服貿(mào)會透露職業(yè)教育這些關鍵詞推動中國職業(yè)技能“走出去”

2022-03-11 08:39:13來源：北京商報

3月10日，由北京市國際服務貿(mào)易事務中心攜手首都會展集團共同策劃組織的服貿(mào)會會后集體采訪系列活動第八場教育服務專場在京舉辦。該系列活動通過對參加服貿(mào)會的優(yōu)秀企業(yè)及典型案例進行跟蹤報道，進一步擴大服貿(mào)會品牌影響力，助力2022年服貿(mào)會的舉辦。來自北京威酷國際教育文化有限公司、北京競業(yè)達數(shù)碼科技股份有限公司、北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校的代表到場與媒體交流，講述他們與服貿(mào)會共成長的故事。

推動中國職業(yè)技能“走出去”

北京威酷國際教育文化有限公司(以下簡稱“威酷教育”)主要經(jīng)營來華留學和境內(nèi)外教育展等國際交流項目。作為從事國際教育項目服務的專業(yè)公司，該公司還是“絲路工匠”職業(yè)院校國際合作聯(lián)盟秘書處單位，旨在為全世界的青年提供領先的留學服務和良好的教育環(huán)境，為國內(nèi)外合作伙伴提供資源共享的大平臺。

2021年服貿(mào)會上，威酷教育組織了“絲路工匠”聯(lián)盟院校北京豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校、北京青年政治學院、北京財貿(mào)職業(yè)學院、北京市商業(yè)學校、北京勁松職業(yè)高中、北京威酷國際教育文化有限公司等8所院校參加了線下展會，展示了多種多樣的職業(yè)專業(yè)技能，全面、立體地展現(xiàn)了首都職業(yè)教育的辦學成果與特色。

據(jù)威酷教育業(yè)務總監(jiān)趙偉東介紹，在教育專題活動中，中俄院校進行了友好院校線上簽約活動。北京青年政治學院、北京財貿(mào)學院、北京豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校、北京勁松職業(yè)高中、北京鐵路電氣化學校5所學校發(fā)布了第二屆“絲路工匠”國際職業(yè)技能大賽賽項活動。

趙偉東表示，2022年服貿(mào)會，威酷教育將舉辦更多的展示活動，將聯(lián)盟國際化做好、做強，積極打造一批高水平、國際化的職業(yè)學校。

智慧科技賦能未來教育

北京競業(yè)達數(shù)碼科技股份有限公司(以下簡稱“競業(yè)達”)是以智慧教育為主題的上市公司，其智慧教學產(chǎn)品已經(jīng)在全國近數(shù)百所高校、數(shù)千所中小學得到廣泛應用。

據(jù)該公司副總裁曹偉介紹，2021年服貿(mào)會，競業(yè)達參與了教育服務專題展，以“AI+大數(shù)據(jù)平臺，賦能智慧教室，助力學校高質量發(fā)展與人才培養(yǎng)，服務義務教育雙減”為主題，展示了該公司在智慧教學、智慧招考、智慧物聯(lián)校園、智能實訓領域的產(chǎn)品、技術及解決方案。

在智慧教學領域，競業(yè)達重點展出了以智能硬件為核心的多形態(tài)智慧教室、基于AI與大數(shù)據(jù)的一體化教學云平臺、輕新課堂移動應用、常態(tài)化錄播、雙師課堂等產(chǎn)品與方案。而在智能實訓方面，利用虛擬仿真等技術實現(xiàn)數(shù)字孿生等智能實訓產(chǎn)品已經(jīng)在眾多職業(yè)院校以及汽車、軌道交通等產(chǎn)業(yè)的培訓中心得到了大量應用，為職業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)建設提供了有力支撐。

把學校建在產(chǎn)業(yè)鏈上

作為北京市唯一獲得“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地校認定的中職學校，北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學校(以下簡稱“豐臺職教”)不斷探索和創(chuàng)新職業(yè)教育國際交流模式，形成“基地(人才培養(yǎng)基地校)+聯(lián)盟(職業(yè)院校國際合作聯(lián)盟)+項目(中外合作項目)”職業(yè)教育國際合作新格局。

該校副校長薛鳳彩介紹，2021年服貿(mào)會上，豐臺職教以“行絲路、育工匠”為主題，攜旗下“絲路學堂”和“絲路工匠”兩大品牌亮相。“絲路學堂”目前已開發(fā)完成27門特色雙語課程以及資源建設，并被納入北京國際消費中心城市建設清單和“兩區(qū)”任務。“絲路工匠”主要通過技能大賽、校長論壇、聯(lián)合培養(yǎng)、課程輸出、師生交流等方式開展合作。

薛鳳彩透露，在國際合作項目方面，豐臺職教正在進行中德、中英、中泰、中俄四個合作項目的洽談與申報，內(nèi)容涉及引進認證資質和課程、創(chuàng)建國際職業(yè)學校、輸出標準與聯(lián)合培養(yǎng)、試點學分互認等。薛鳳彩表示：“學校將力促產(chǎn)學融合，適應產(chǎn)業(yè)變革，不斷調整專業(yè)設置，把學校建在產(chǎn)業(yè)鏈上，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展。”

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