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東湖評論：均衡教育資源，不斷提升全民素質(zhì)

2022-03-02 22:04:12來源：荊楚網(wǎng)  

教育部2022年工作要點提出，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”。這一政策，再次讓眾多處于義務教育階段的孩子家長吃了一劑定心丸。

義務教育階段的孩子正處于人生起步階段，發(fā)展?jié)撃芫薮?，學校通過各種選拔行為招收學生，既不公平，也嚴重影響孩子的全面成長和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。因此，實行免試就近入學，可以讓更多孩子享受同等教育機會，有助于實現(xiàn)教育均衡、教育公平。而“公民同招”政策的全面落實，更是進一步促進了教育資源的均衡分配，讓我國的義務教育走向優(yōu)質(zhì)發(fā)展階段。

眾所周知，隨著國家教育資源的逐步豐富，義務教育已經(jīng)不再是一種競爭性的教育，而是一種普惠性教育。將教育資源的有效使用轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃Y源的公平配置，成為大勢所趨。如何讓教育資源的配置更均衡？顯然，考試入學、面試入學等選拔性入學方式已經(jīng)不適應時代的發(fā)展。

我國的就近入學政策，出臺于義務教育法頒布之后，旨在保障適齡兒童平等接受教育的權(quán)利，進而全面推進素質(zhì)教育。然而，推進免試就近入學之路，并非順水順風。在這一政策推進進程中，有人支持，也有人不支持。原因很簡單：教育不均衡。義務教育階段的學校，一直存在著名校與非名校。對于成績普通、家境普通，無法通過考試或者其他方式選擇“名?！钡膶W生而言，免試就近入學，可以讓他們享受到更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。

其實，所謂的“名?！睙o非是教育設(shè)施先進，優(yōu)質(zhì)老師更多。而優(yōu)質(zhì)老師是好生源堆起來的。名校的“虹吸效應”，只會讓優(yōu)質(zhì)生源越來越多，教育越來越失衡。全面推進就近免試入學全覆蓋，是切斷擇?？荚嚨闹匾窂?。它可以促進生源趨于均衡。而生源的均衡則是保證教育均衡的基礎(chǔ)。當教育逐漸均衡，所有學校都將成為“名?！保瑩裥Ｒ矊⒉粡痛嬖?。

然而，當公辦學?！皳裥！爆F(xiàn)象逐漸消失，民辦學校的“擇校熱”依然存在。如何為民辦學?！皳裥帷蓖藷?？“公民同招”具有明顯的政策導向作用。它的全面落實，將徹底終結(jié)之前民辦學校先下手為強搶優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象，使教育資源分配更加均衡。

只有均衡的教育，才是更優(yōu)質(zhì)的教育，才能讓孩子們處于同一起跑線，同時起跑，健康起跑。也只有這樣，才能不斷提升教育質(zhì)量，促進我國全民素質(zhì)不斷提升。

稿源：荊楚網(wǎng)

作者：何冠英（宜昌伍家崗）

標簽： 就近入學 虹吸效應

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