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智慧樹知到圖說人際關(guān)系心理答案 智慧樹圖說人際關(guān)系心理章節(jié)答案

2021-12-29 16:43:54來源：網(wǎng)絡(luò)  

許多同學(xué)正在尋找智慧樹所知的“圖說人際關(guān)系心理解答”，下面小編帶給你引言和第一章至第五章的測(cè)試答案，有需要的同學(xué)可通過Ctrl+F或?yàn)g覽器的“查找”功能來快速找到答案。

緒論

1、由于處于當(dāng)事人或傍觀者位置的不同，人們往往對(duì)同一件事情的看法有比較大的差異。

我的答案：對(duì)

2、我們的行為應(yīng)該在自己內(nèi)在的態(tài)度和別人對(duì)自己的期望之間取得平衡

我的答案：對(duì)

3、作弊者傾向于高估作弊行為的發(fā)生率。

我的答案：對(duì)

4、一般來說，了解越少，偏見越多。

我的答案：對(duì)

5、人不可能完全公正、客觀地反應(yīng)客觀世界。

我的答案：對(duì)

6、人的行為的原因，既可能是基于內(nèi)在的動(dòng)力，也可能是因?yàn)橥庠诃h(huán)境的壓力。

我的答案：對(duì)

7、由于處于當(dāng)事人或傍觀者位置的不同，人們往往對(duì)同一件事情的看法有比較大的差異。

我的答案：對(duì)

8、在“基本歸因錯(cuò)誤”中，當(dāng)事人通常更多進(jìn)行內(nèi)歸因，旁觀者常常更多做外歸因。

我的答案：錯(cuò)

9、心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)性比環(huán)境對(duì)個(gè)體行為的預(yù)測(cè)效度更好。

我的答案：對(duì)

10、《社會(huì)心理學(xué)》的基本內(nèi)容包括：

A、人與人行為的個(gè)體差異

B、人如何解讀自己所處的社會(huì)環(huán)境

C、人與人如何相互影響

D、人的認(rèn)知特點(diǎn)是如何誤導(dǎo)我們的

我的答案：BCD

第一章測(cè)試

1、每個(gè)人的觀點(diǎn)、偏好和心境都會(huì)受到周圍人的影響。

我的答案：對(duì)

2、公開表達(dá)反對(duì)態(tài)度后，“從”的可能性大大降低。

我的答案：對(duì)

3、從眾的兩個(gè)主要原因是：信息性影響和規(guī)范性影響。

我的答案：對(duì)

4、好人有時(shí)候也會(huì)干壞事。

我的答案：對(duì)

5、心理學(xué)研究表明，集體決策總是優(yōu)于個(gè)人決策。

我的答案：錯(cuò)

6、不通過獎(jiǎng)懲或競(jìng)爭，就不可能影響對(duì)方。

我的答案：錯(cuò)

7、群體中的個(gè)體與單獨(dú)的個(gè)體，行為表現(xiàn)往往有較大的差異

我的答案：對(duì)

8、群體成員間相互接觸，往往會(huì)極化已有的觀點(diǎn)和行為。

我的答案：對(duì)

9、當(dāng)個(gè)體績效容易識(shí)別時(shí)，就會(huì)發(fā)生社會(huì)懈怠現(xiàn)象。

我的答案：錯(cuò)

10、在團(tuán)隊(duì)工作情景下，如果個(gè)人業(yè)績難以被清晰地辨別出來，就可能產(chǎn)生社會(huì)懈怠現(xiàn)象。

我的答案：對(duì)

第二章測(cè)試

1、人的行為總是建立在自己的態(tài)度的基礎(chǔ)上。

我的答案：錯(cuò)

2、人傾向于喜歡在愉悅時(shí)見到的人或物，不喜歡在難受時(shí)見到的人或物。

我的答案：對(duì)

3、一般父母對(duì)最小的孩子關(guān)照更多，往往導(dǎo)致產(chǎn)生“百姓愛幺兒”的現(xiàn)象。

我的答案：對(duì)

4、“越來之不易越珍惜”，心理學(xué)理論認(rèn)同這種說法。

我的答案：對(duì)

5、隨著視頻材料的增多，我們?cè)絹碓讲恍枰喿x文字了。

我的答案：錯(cuò)

6、在現(xiàn)實(shí)生活或工作中，給別人洗腦是不可能的。

我的答案：錯(cuò)

7、洗腦的基本方法有：

A、曉之以理

B、動(dòng)之以情

C、導(dǎo)之以行

D、胡攪蠻纏

我的答案：ABC

8、人的判斷和決策，會(huì)受到自己情緒的強(qiáng)烈影響。

我的答案：對(duì)

9、人們通常認(rèn)為，自己的行為都是有道理的。

我的答案：對(duì)

10、人不僅會(huì)“先知后行”，也會(huì)“先行后知”。

我的答案：對(duì)

第三章測(cè)試

1、主觀的偏見經(jīng)常能演化為客觀的現(xiàn)實(shí)。

我的答案：對(duì)

2、人的認(rèn)知可能使我們感知到并不存在的事物關(guān)系。

我的答案：對(duì)

3、為了維護(hù)良好的自我形象，人甚至?xí)幌で鷮?duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。

我的答案：對(duì)

4、囚徒困境揭示出：個(gè)體理性可能導(dǎo)致集體非理性。

我的答案：對(duì)

5、沖突的雙方往往都認(rèn)為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。

我的答案：對(duì)

6、挫折不會(huì)引起對(duì)第三方的侵犯行為。

我的答案：錯(cuò)

7、直覺在幫助我們快速認(rèn)知環(huán)境的同時(shí)，也可能誤導(dǎo)我們。

我的答案：對(duì)

8、人通常喜歡自己群體的成員勝于喜歡別人群體的成員

我的答案：對(duì)

9、一般來說，你與某人的沖突越多，你對(duì)他/她的偏見就越多。

我的答案：對(duì)

10、有心理學(xué)家認(rèn)為，侵犯本能是一種生存策略。

我的答案：對(duì)

11、心理學(xué)研究證實(shí)了宣泄理論，而不支持學(xué)習(xí)理論。

我的答案：錯(cuò)

12、沖突的雙方往往都認(rèn)為自己的侵犯行為是被迫自衛(wèi)。

我的答案：對(duì)

13、一般來說，個(gè)體遭受的挫折和打擊越多，產(chǎn)生的主觀偏見也就越多。

我的答案：對(duì)

第四章測(cè)試

1、進(jìn)化理論認(rèn)為，助人行為實(shí)質(zhì)上是一種集體層面上的自私行為。

我的答案：對(duì)

2、社會(huì)交換理論認(rèn)為，我們幫助別人是為了得到別人的幫助。

我的答案：對(duì)

3、幫助別人，自己能收獲快樂。

我的答案：對(duì)

4、社會(huì)規(guī)范理論認(rèn)為，助人行為源于對(duì)社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和遵從。

我的答案：對(duì)

5、雌性傾向選擇養(yǎng)育能力更優(yōu)秀的雄性繁衍后代。

我的答案：對(duì)

6、雄性傾向于選擇生育能力更優(yōu)秀的雌性繁衍后代。

我的答案：對(duì)

7、對(duì)于自己熟悉的人或物，我們傾向于產(chǎn)生喜愛性“偏見”。

我的答案：對(duì)

8、我們不喜歡不喜歡自己的人。

我的答案：對(duì)

9、囚徒困境揭示出：個(gè)體理性可能導(dǎo)致集體非理性。

我的答案：對(duì)

10、不合作通常來源于對(duì)對(duì)方的不信任。

我的答案：對(duì)

第五章測(cè)試

1、鄒三吉是孫成的()

A、丈母娘

B、父親

C、師傅

D、哥哥

我的答案：C

2、孫成看上了王家酒店的賣酒姑娘，于是專門去王家酒店買酒。

我的答案：錯(cuò)

3、由于長輩的反對(duì)，一對(duì)有情人無法終成眷屬。

我的答案：錯(cuò)

4、孫成與王桂英相好后，決定離家私奔。

我的答案：錯(cuò)

5、最終，一對(duì)年輕人和兩位老人都結(jié)為夫妻。

我的答案：對(duì)

6、《孫成打酒》展現(xiàn)了戀愛中男追女的具體細(xì)節(jié)。

我的答案：錯(cuò)

7、《孫成打酒》故事展現(xiàn)了本課程中曾經(jīng)提到的女追男的哪些技巧?

A、接近

B、接觸

C、控制

D、冷落

我的答案：AB

8、王桂英對(duì)孫成一見鐘情。

我的答案：對(duì)

9、鄒三吉是孫成的親爹。

我的答案：錯(cuò)

10、兩個(gè)年輕人的感情，最終也促成的兩位老人的婚事。

我的答案：對(duì)

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