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子衿原文朗讀及翻譯 文章參考賞析

2023-02-10 15:50:36來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)  

《子衿》

——青青子衿，悠悠我心


(資料圖片僅供參考)

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誦讀者：

王音棋，

長(zhǎng)安街讀書(shū)會(huì)媒體組成員，中央電視臺(tái)主持人。

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《子衿》

【作者】佚名 【朝代】先秦

青青子衿，悠悠我心。

縱我不往，子寧不嗣？

青青子佩，悠悠我思。

縱我不往，子寧不來(lái)？

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。

一日不見(jiàn)，如三月兮！

參考譯文：

青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境?？v然我不曾去會(huì)你，難道你就此斷音信？

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去會(huì)你，難道你不能主動(dòng)來(lái)？

來(lái)來(lái)往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見(jiàn)你的面啊，好像已有三月長(zhǎng)?。?/p>

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參考賞析：

這首詩(shī)寫(xiě)一個(gè)女子在城樓上等候她的戀人。全詩(shī)三章，采用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，可想見(jiàn)其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過(guò)來(lái)相會(huì)，可望穿秋水，不見(jiàn)影兒，濃濃的愛(ài)意不由轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨：“縱然我沒(méi)有去找你，你為何就不能捎個(gè)音信？縱然我沒(méi)有去找你，你為何就不能主動(dòng)前來(lái)？”第三章點(diǎn)明地點(diǎn)，寫(xiě)她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，來(lái)來(lái)回回地走個(gè)不停，覺(jué)得雖然只有一天不見(jiàn)面，卻好像分別了三個(gè)月那么漫長(zhǎng)。

全詩(shī)五十字不到，但女主人公等待戀人時(shí)的焦灼萬(wàn)分的情狀宛然如在目 前。這種藝術(shù)效果的獲得，在于詩(shī)人在創(chuàng)作中運(yùn)用了大量的心理描寫(xiě)。詩(shī)中表現(xiàn)這個(gè)女子的動(dòng)作行為僅用“挑”“達(dá)”二字，主要筆墨都用在刻劃她的心理活動(dòng)上，如前兩章對(duì)戀人既全無(wú)音問(wèn)、又不見(jiàn)影兒的埋怨，末章“一日不見(jiàn)，如三月兮”的獨(dú)白。兩段埋怨之辭，以“縱我”與“子寧”對(duì)舉，急盼之情中不無(wú)矜持之態(tài)，令人生出無(wú)限想像，可謂字少而意多。末尾的內(nèi)心獨(dú)自，則通過(guò)夸張修辭技巧，造成主觀(guān)時(shí)間與客觀(guān)時(shí)間的反差，從而將其強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來(lái)，可謂因夸以成狀，沿飾而得奇。心理描寫(xiě)手法，在后世文壇已發(fā)展得淋漓盡致，而上溯其源，此詩(shī)已開(kāi)其先。

這首詩(shī)是《詩(shī)經(jīng)》眾多情愛(ài)詩(shī)歌作品中較有代表性的一篇，它鮮明地體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的女性所具有的獨(dú)立、自主、平等的思想觀(guān)念和精神實(shí)質(zhì)，女主人公在詩(shī)中大膽表達(dá)自己的情感，即對(duì)情人的思念。這在《詩(shī)經(jīng)》以后的歷代文學(xué)作品中是少見(jiàn)的。

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本期責(zé)編：李育寰

長(zhǎng)安街讀書(shū)會(huì)

長(zhǎng)安街讀書(shū)會(huì)是在中央老同志的鼓勵(lì)支持下發(fā)起成立，旨在繼承總理遺志，踐行全民閱讀。為中華之崛起而讀書(shū)、學(xué)習(xí)、養(yǎng)才、報(bào)國(guó)?，F(xiàn)有千余位成員主要來(lái)自長(zhǎng)安街附近中直機(jī)關(guān)及各部委中青年干部、中共中央黨校學(xué)員、國(guó)家行政學(xué)院學(xué)員、全國(guó)黨代表、全國(guó)兩會(huì)代表委員等喜文好書(shū)之士以及黨中央、國(guó)務(wù)院確定的國(guó)家高端智庫(kù)負(fù)責(zé)人專(zhuān)家和中央各主要出版機(jī)構(gòu)的資深出版人學(xué)者等，書(shū)友以書(shū)相聚，以學(xué)養(yǎng)才。

在第22個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之前，經(jīng)民政部、文化部等相關(guān)主管主辦單位報(bào)備批復(fù)，長(zhǎng)安街讀書(shū)會(huì)牽頭發(fā)起成立“全民閱讀促進(jìn)委員會(huì)”，作為全國(guó)性的人民團(tuán)體，該機(jī)構(gòu)將通過(guò)開(kāi)發(fā)利用全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、大中院校的全民閱讀文化資源，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。并以黨建為先導(dǎo)，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為支撐，努力繼承周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”遺志，深入“研讀經(jīng)典”，讓“全民閱讀”形成人人參與的氛圍，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

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