手機版 | 網(wǎng)站導(dǎo)航
觀察家網(wǎng) > 熱點 >

環(huán)球熱頭條丨網(wǎng)民稱水滸毒害青少年應(yīng)從課文中清除,浙江省教育廳回應(yīng)

昆明信息港 | 2023-02-10 12:19:05


(資料圖)

官方回應(yīng)網(wǎng)友建議中小學(xué)課文清除水滸2022年12月,有網(wǎng)民在浙江省政府網(wǎng)站“浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺”留言建議:近來在電視劇欄目看水滸,感到震驚,雖然電視劇已對原本做了很多修改,刪除了完全不合邏輯的情節(jié),但由于電視劇與水滸原書千絲萬縷的聯(lián)系,還是會導(dǎo)致很多人去看原書,客觀上導(dǎo)致水滸這本毒小說毒害更多人??窗俣荣N吧里,對此書的抨擊之多就是明證。該網(wǎng)民表示,回想起我中小學(xué)時是通過學(xué)中學(xué)課文才去看水滸原書的。所以我對中小學(xué)選此書內(nèi)容做課文深感不安,中小學(xué)不能給毒小說做推廣宣傳。此書惡毒污蔑丑化女性(其惡毒程度到了令人發(fā)指地步),情節(jié)極其不合邏輯(108人的大多數(shù)完全沒有上梁山的邏輯,就是作者大筆硬勾進去的),無原則歌頌濫殺無辜(作者有越壞越好的反道德觀),毀滅人類三觀的程度刷新了人類下限;作者心理極其陰暗變態(tài)(咋惡心咋寫),給武松、李逵、宋江這些人渣安排善終,給予它們無限的同情,歌頌它們?yōu)E殺無辜的惡行,是我見過的最毒小說。古代把它列入禁書是有道理的。該網(wǎng)民認為,《武松打虎》等兩三篇課文確實好,但原書中武松、晁蓋之流卻是徹頭徹尾的人渣。文筆好的小說多的是,不需要從毒小說中找課文素材。更要禁止任何學(xué)校向?qū)W生推薦水滸做課外讀物。對此,2023年2月8日,浙江省教育廳教研室作出答復(fù)稱,您認為中小學(xué)生不適合讀《水滸》,關(guān)于這個問題,自古就有“少不讀《水滸》,老不讀《三國》”的說法,著名學(xué)者劉再復(fù)先生也認為《水滸》“蘊含著毒氣和血腥氣”,可見您的顧慮與擔(dān)憂是有一定道理的。既然如此,那么為什么將《水滸》收入中小學(xué)課文,甚至提倡整本書閱讀?主要有以下三點考慮:第一,《水滸》文學(xué)價值巨大。第二,《水滸》是批判性閱讀的好載體。第三,《水滸》蘊含著豐富的教育價值。閱讀可以豐富思想、增長才干,促進人的思想觀念的現(xiàn)代化,但如果閱讀僅僅讀了文字卻無思考,那么閱讀就沒有任何意義。學(xué)生通過批判性閱讀的過程,能夠有效篩選信息,“站出來”去分析思索深層意義,閱讀才發(fā)揮了其真正的意義。所以,重要的不在于你“讀了什么書”,而在于你“怎樣把每本書讀好”,有針對性地指導(dǎo)孩子閱讀,讓他們學(xué)會判斷,在經(jīng)典書籍(包括《水滸》)中吸取精華,才能真正讓閱讀為學(xué)生打好精神底色。心隨文動,相互映發(fā),質(zhì)疑思辨,提要鉤沉……這些都會給閱讀者帶來愉悅舒暢的讀書體驗,“怎樣把書讀好”,是我們莊嚴而寶貴的生命賦予自身的重要使命。

標簽: 浙江省教育廳 不合邏輯 徹頭徹尾

  • 標簽:浙江省教育廳,不合邏輯,徹頭徹尾

上一篇:

下一篇:

相關(guān)推薦