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熱點(diǎn)聚焦:苗族傳統(tǒng)刺繡傳承人韋祖英——一針一線 指尖生“花”(工匠絕活)

2023-03-22 16:28:18來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)  

【絕活看點(diǎn)】

韋祖英,貴州從江人,6歲學(xué)習(xí)苗繡,潛心鉆研30余載。她熟練掌握傳統(tǒng)刺繡技藝,善于從生活場(chǎng)景中汲取創(chuàng)作素材,通過(guò)一雙巧手,創(chuàng)作出活靈活現(xiàn)的作品。她還自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)群眾致富增收。

眼前這雙刺繡的手,讓人印象深刻。


(資料圖片僅供參考)

于常人而言,一般均為手掌起繭,但這雙手不同,連指尖都有老繭,戳上去還硬邦邦的,何以如此?“繡了30多年,針可沒(méi)白拿!”標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)脫口而出,記者的思緒瞬間被拉了回來(lái)。

說(shuō)話(huà)的人叫韋祖英(見(jiàn)上圖,右,吳德軍攝),只見(jiàn)她頭戴銀飾,身著齊膝百褶裙,輔以圍腰束之,衣領(lǐng)、褲腳搭配鮮亮繡片。打量一番后,記者不禁疑惑,“明明年紀(jì)不大,咋有這么多年刺繡經(jīng)驗(yàn)?”

其實(shí),韋祖英是個(gè)“年輕的老繡娘”。位于貴州省從江縣斗里鎮(zhèn)的馬安村,是典型的苗族村落。成長(zhǎng)于此的韋祖英,6歲便跟隨母親學(xué)習(xí)苗繡?!百F州不同地方的苗繡風(fēng)格有所差別。我們這里的刺繡,最講究構(gòu)圖、用色、針?lè)??!痹?huà)音剛落,韋祖英隨手拿起一個(gè)紙片,即興演示起來(lái)。

只見(jiàn)剪刀沿邊緣切入,時(shí)而蜿蜒迂回,時(shí)而長(zhǎng)驅(qū)直入,沒(méi)出兩分鐘,唰唰聲戛然而止,刀線形成閉環(huán),一對(duì)白色鴛鴦躍然紙上。最難的構(gòu)圖部分,卻在轉(zhuǎn)瞬之間一氣呵成。

“構(gòu)圖是苗繡的重要環(huán)節(jié),雖然設(shè)計(jì)元素簡(jiǎn)單,但學(xué)起來(lái)一點(diǎn)不輕松?!表f祖英介紹,苗繡圖案主要由魚(yú)、蝴蝶、鴛鴦、花草等組成,這些元素均來(lái)源于生活。構(gòu)圖的過(guò)程,就是琢磨有效組合、搭配協(xié)調(diào)的過(guò)程。“大小相同的兩塊繡片,上面都有鴛鴦,仔細(xì)比較就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們的大小、位置、動(dòng)作、顏色各不相同,但看著很協(xié)調(diào),這就是設(shè)計(jì)的功力?!表f祖英說(shuō)。

按照正常流程,繡娘要先把圖案設(shè)計(jì)好,然后再剪下來(lái),但韋祖英卻能同步進(jìn)行。“圖案來(lái)源很豐富,去山里干活,發(fā)現(xiàn)朵朵盛開(kāi)的花;到河邊遛彎,看見(jiàn)魚(yú)兒吐泡泡……生活場(chǎng)景就是創(chuàng)作的好素材?!表f祖英說(shuō)。

將剪好的紙片貼于繡布,韋祖英開(kāi)始穿針引線。針線飛舞間,形象立體起來(lái),伴隨著各色線條的使用,圖案立即變得活靈活現(xiàn)。待繡完最后一針,整體輪廓如流水般光滑,栩栩如生。

韋祖英透露,個(gè)中訣竅在于針?lè)??!澳冕樀姆绞?、針?shù)的多少、針線的松緊、排針的整齊,各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣?!眲偨佑|的時(shí)候,韋祖英連針都拿不穩(wěn),往往沒(méi)繡幾針,手指便酸痛不已。

慶幸的是,韋祖英從未放棄,哪怕指尖都磨出繭子?!耙郧?,不管是平時(shí)干活的便裝,還是重大節(jié)日的盛裝,都要一針一線自己繡?!钡绞龤q時(shí),韋祖英就能獨(dú)自繡出整套便服;又過(guò)幾年,她便能獨(dú)自完成一套盛裝。

“每段繡活,繡的時(shí)候都得疏密一致,排列整齊?!表f祖英解釋?zhuān)瑸槭裁从械睦C片容易起毛?因?yàn)槔€的時(shí)候沒(méi)把握好力度,“一根針線由幾根細(xì)線組成,線本身就細(xì),吃不住多少力氣,稍不留神就容易拉斷,自然起毛無(wú)光。”

自打拿起針線,韋祖英再?zèng)]放下。從學(xué)習(xí)世代傳承的刺繡技藝,到發(fā)展成產(chǎn)業(yè),她每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。2008年,韋祖英決定創(chuàng)業(yè),在老家辦起家庭小作坊;2014年,她成立苗繡專(zhuān)業(yè)合作社,帶動(dòng)600余名婦女就業(yè);2019年,她又建起扶貧車(chē)間,吸納210名搬遷群眾就業(yè)。

“希望能把苗繡發(fā)揚(yáng)光大,帶動(dòng)更多群眾就業(yè),大家一起過(guò)上好日子!”受韋祖英影響,每天晚上,她上小學(xué)的女兒也學(xué)習(xí)刺繡,“那雙小手拿著針線,有板有眼地繡著,咋也看不夠?!?/p>

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