智慧樹青少年犯罪心理學答案2021 智慧樹知到青少年犯罪心理學章節(jié)答案魯東大學

智慧樹知到《青少年犯罪心理學(魯東大學)》章節(jié)測試答案

第一章測試1、青少年犯罪主要是指（）的青少年觸犯了刑事法律而應(yīng)受到法律規(guī)定處罰的行為。A、已滿14周歲而未滿25周歲B、已滿16周歲而未滿18周歲C、已滿14周歲D、未滿25周歲正確答案：A2、我國當前青少年人犯罪的特點有（）A、從犯罪性質(zhì)看，呈現(xiàn)出暴力化的特點B、從犯罪動機看，具有滿足物質(zhì)欲望的貪利性的特點C、從犯罪組織形式看，具有團伙性特點D、從年齡上看，呈低齡化的特點正確答案：ABCD3、影響青少年犯罪的個人因素包括（）A、青少年盲目模仿性強B、青少年好奇心強C、青少年辨別是非能力薄弱D、青少年自我控制能力薄弱正確答案：ABCD4、影響青少年犯罪的家庭因素包括（）A、父母離婚、死亡、服刑或者其他原因喪失了父母中的一方或雙方，家庭的完整性遭到破壞，極易導致未成年人犯罪B、父母的生活方式、教育方式對孩子的影響不容忽視。教育方法不當，諸如溺愛、打罵、放任不管等等，都易導致未成年人犯罪C、青少年的年齡D、不良社會環(huán)境正確答案：AB5、影響青少年犯罪的學校因素包括（）A、教育功能單一化：有的學校片面強化智力教育，忽視思想品德、理想道德和法制教育，重教書輕育人B、有的教師對后進生、雙差生的鄙棄和疏于教育易促使他們走上違法犯罪的道路C、流失生易成為青少年犯罪的“后備軍”D、學校教育中缺乏青春期教育，使未成年人對性有一種好奇心理、神秘感和嘗試的欲望，易于接受外界不良刺激的影響正確答案：ABCD6、世界各國對于未成年人年齡規(guī)定不一。在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。（）A.正確B.錯誤正確答案：A7、預防未成年人犯罪，應(yīng)當結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強青春期教育、心理矯治和預防犯罪對策的研究。（）A.正確B.錯誤

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正確答案：A8、預防青少年違法犯罪是一個世界性難題，不僅關(guān)系青少年健康成長，更直接影響社會和諧穩(wěn)定。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、世界上公認的幾大公害包括（）A、青少年犯罪B、吸毒販毒C、環(huán)境污染正確答案：ABC10、（）是個體人格發(fā)展的重要時期，也是心理困惑和心理危機最多的人生階段，容易受諸多因素的影響出現(xiàn)違法犯罪行為。A、青少年階段B、中壯年階段C、老年階段正確答案：A第二章測試1、被后人稱為犯罪心理學始祖的是（）A、亞里士多德B、克勞塞維茨C、《犯罪心理學綱要》的作者埃賓 D、柏拉圖正確答案：C2、“天生犯罪人”理論是誰提出的（）A、龍勃羅梭B、柏拉圖C、弗洛伊德D、馬斯洛正確答案：A3、生物學原因論將心理產(chǎn)生的原因歸結(jié)為人的生理因素，認為人之所以犯罪，是由于其生理因素異于常人。意大利精神病學家、犯罪學家、犯罪心理學家龍勃羅梭是該學派的創(chuàng)始人。他認為犯罪是一種原始野蠻階段的返祖現(xiàn)象，犯罪心理活動是犯罪人的生理特征決定的。1876年他的名著《犯罪人論》問世，其理論基礎(chǔ)是犯罪的生理遺傳決定論。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、科學技術(shù)的進步使人們對犯罪的生理因素作了廣泛的探討，不斷豐富、發(fā)展和修正了龍勃羅梭的理論，形成了一些分支學說：體形說；內(nèi)分泌說；染色體變異說；腦電波說等。（）A.正確B.錯誤正確答案：A5、青少年犯罪的社會學原因論認為犯罪的主要因素是社會因素，犯罪心理的產(chǎn)生和發(fā)展無不受社會因素的制約。德國的犯罪學家、刑法學家李斯特是犯罪社會學派的代表人物之一。1930年后，犯罪的社會學派理論得到了蓬勃的發(fā)展，出現(xiàn)了一些分支學說：社會環(huán)境論；模仿論；不同接融論或差異結(jié)交論、異化交往論、不同聯(lián)系論；文化沖突論；社會異常論；標簽理論。（）A.正確B.錯誤

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正確答案：A6、青少年犯罪心理的形成是環(huán)境和青少年自身心理背景相互作用的結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案：A7、青少年犯罪心理的形成不是單一因素起作用，而是主體內(nèi)、外多種因素相互作用的結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、由于青少年情緒的沖動和不穩(wěn)定，導致了青少年犯罪行為的盲目性、沖動性、暴力性和偶發(fā)性。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、青少年違法犯罪的原因是復雜的，可以從主觀和客觀兩個方面加以分析。其中，主觀因素包括以下兩項：（）A、心理上的不穩(wěn)定性B、生理上的不成熟性C、社會大環(huán)境的影響正確答案：AB10、（）認為，犯罪心理的形成和犯罪行為的發(fā)生絕非由單一因素所致，而是多種因素綜合或交互作用的結(jié)果。A、犯罪的生物學原因論B、犯罪的社會學原因論C、多元犯罪原因論正確答案：C第三章測試1、在犯罪手段上的年齡差異方面（）A、青少年的犯罪手段和方式往往帶有情景性、沖動性、體能性、團伙性、缺乏預謀性等特點B、中壯年人的犯罪手段和方式往往帶有預謀性、欺騙性、智力性等特點C、老年人的犯罪手段和方式往往帶有非體能性、單獨性和情景性等特點D、青少年犯罪、中壯年人犯罪、老年人犯罪沒有區(qū)別正確答案：ABC2、從犯罪形態(tài)看，中壯年人犯罪是整個犯罪現(xiàn)象中的典型形態(tài)；從犯罪數(shù)量來看，中壯年人犯罪在全部刑事犯罪中仍占有較大的比例，雖然中壯年人犯罪的案件數(shù)量沒有青少年熱犯罪數(shù)量多，但是，中壯年人犯罪的社會危害性卻可能遠遠大于青少年犯罪和老年犯罪，中壯年人犯罪，特別是職務(wù)犯罪，直接關(guān)系到黨風和廉政建設(shè)問題，因此，加強對中壯年人犯罪心理的研究，對于有效防治國家公務(wù)員犯罪，反腐倡廉，樹立良好的社會風氣等都具有重要的意義。（） A.正確B.錯誤正確答案：A3、根據(jù)我國刑法的規(guī)定：（）A、14周歲以下為完全不負刑事責任時期B、已滿14周歲不滿16周歲為相對負刑事責任時期，該年齡階段的人，只對故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸罪行負刑事責任C、已滿16周歲為完全負刑事責任年齡時期，因為已滿16周歲的人，其智力和社會知識已有相當?shù)陌l(fā)展，已具備了承擔刑事責任的辨別和控制自己行為的能力D、考慮到已滿14周歲不滿18周歲的人為未成年人，所以，我國刑法規(guī)定，對這部分人犯罪應(yīng)當從輕或者減輕處罰正確答案：ABCD4、在我國古代，關(guān)于犯罪心理的形成原因，有不少論述，以下那些說法表明后天習俗與犯罪心理的關(guān)系：（）A、惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之B、性相近，習相遠C、倉廩實而知禮節(jié)，衣食足則知榮辱D、近朱者赤，近墨者黑正確答案：BD5、龍勃羅梭認為，影響天生犯罪人實施犯罪行為的最重要因素是（）A、社會因素B、心理因素C、行為習慣因素D、生理因素正確答案：D6、刑事犯罪責任年齡是追究刑事責任的主體要件之一。刑法對不同刑事責任年齡的犯罪，懲罰原則是不一樣的。（）A.正確B.錯誤正確答案：A7、未成年人在成長過程中，存在著心理發(fā)展的錯綜復雜的矛盾，這些矛盾在不良社會影響的誘發(fā)下，容易導致犯罪。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、青少年在生活中遇到的挫折和困難常會讓他們產(chǎn)生情緒障礙，在一定外界誘因的刺激下，容易一時沖動而違法亂紀。當這類情況出現(xiàn)時，家長、學校和社會要關(guān)心他們，引導他們，幫助他們排除心理困惑，使其冷靜對待。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、刑事審判中，通常情況下認定被告人的年齡與案件處理沒有多大關(guān)系，如對于成年被告人。但是涉及未成年人犯罪的案件時，年齡的準確認定則顯得尤為重要，這關(guān)系到（）A、對被告人是否追究刑事責任B、是否從輕或減輕處罰C、是否適用死刑正確答案：ABC10、《論語•季氏》說：“君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得?！睆娬{(diào)的是重視（）對人的行為和修養(yǎng)的影響。A、年齡B、家庭C、環(huán)境正確答案：A第四章測試1、犯罪的重點特征是指在一天二十四小時中犯罪行為的分布特征，即一天中什么時間犯什么罪的人最多。因夜間的黑暗，以及人們疏于防備等無疑給犯罪的發(fā)生帶來一些方便。盜竊汽車、入室搶劫、攔路強奸等犯罪通常被稱為“夜間犯罪”。研究還發(fā)現(xiàn)，扒竊、過失致死等在白天發(fā)生的較多。這與上下班的交通擁擠時間，以及下午時間司機精神較疲憊不無關(guān)系。（） A.正確B.錯誤正確答案：A2、影響青少年犯罪的家庭因素可以忽略不計。（）A.正確B.錯誤正確答案：B3、由于現(xiàn)代社會物質(zhì)生活條件的好轉(zhuǎn)，營養(yǎng)狀況的改善，導致青少年的生理早熟，使性的體驗感提前，加之現(xiàn)實社會中性適應(yīng)期的延長，可能是青少年性犯罪低齡化的主要原因。當然不良文化的泛濫，社會風氣的敗壞，腐敗現(xiàn)象的存在等都對青少年的犯罪心理起到了激發(fā)作用。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、犯罪心理形成與學校教育因素的影響包括：A、學校教育內(nèi)容的失衡B、學校教育方式不當C、學校管理上的失當D、大眾傳播媒介中不良的誘導正確答案：ABC5、不良的學校教育可能會誘發(fā)青少年犯罪的產(chǎn)生（）A.正確B.錯誤正確答案：A6、一般青少年的違法犯罪行為通常是在外界誘因的刺激下產(chǎn)生的，帶有明顯的情緒性色彩和盲目性，因此，只要措施得當，注意從內(nèi)心感化青少年，并為青少年營造一個良好的社會環(huán)境，那么，青少年的違法犯罪是可以適度得到預防的。（）A.正確B.錯誤正確答案：A7、一般來說，青少年的犯罪心理不但可以適度預防，也比較容易在外界積極因素的影響下產(chǎn)生良性轉(zhuǎn)化。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、社會不良現(xiàn)象和糟粕文化的影響，家庭教育的缺失、削弱和淡化，學校教育的不合理因素，成為青少年犯罪心理形成的主要外在原因。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、青少年接受不良刺激的來源包括（）A、社會B、學校C、家庭正確答案：ABC10、“孟母擇鄰”說的是重視（）對青少年健康成長的影響。A、學校B、家庭C、環(huán)境正確答案：C第五章測試1、犯罪動機有如下特點（）A、犯罪動機的主觀性B、犯罪動機具有相對性C、犯罪動機具有動態(tài)性D、犯罪動機具有復雜性正確答案：ABCD2、智力水平的高低并不決定個體是否犯罪，但智力水平與犯罪者采取什么手段密切相關(guān)。（）A.正確B.錯誤正確答案：A3、氣質(zhì)不能決定一個人是否犯罪；氣質(zhì)類型與犯罪類型存在一定的相關(guān)；氣質(zhì)可能影響犯罪類型、犯罪手段和方式。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、犯罪行為與不良性格有密切的關(guān)系，但并不是所有的犯罪行為都是不良性格引起的，不良性格僅是造成行為人違法犯罪的因素之一。（）A.正確B.錯誤正確答案：A5、從年齡特征來看，青少年是犯罪的高危人群。（）A.正確B.錯誤正確答案：A6、由于未成年人的自我意識不夠完善，相對缺乏思維的獨立性和批判性，心理水平較低，因此，容易接受一些不法分子的引誘，從而誤入岐途。（） A.正確B.錯誤正確答案：A7、研究青少年犯罪問題必須堅持辯證唯物主義的認識論，既要承認事物的客觀規(guī)律性，又要承認人的主觀能動性，積極加強青少年教育，幫助青少年形成健康人格。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、一定強度的需要促使形成犯罪動機。動機源于需要。主體由需要產(chǎn)生欲望，當欲望與現(xiàn)實中的具體對象建立聯(lián)系的時候，才能變成真正的動機。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、心理學意義的青少年犯罪預防包括:（）A、加強對青少年的人生觀及相應(yīng)的道德、法制教育，提高他們的認識水平和明辨是非的能力B、根據(jù)青少年的知、情、意的心理特點進行教育,講究教育的心理效應(yīng)，曉之以理，動之以情，導之以行C、幫助青少年及時擺脫情緒上的痛苦正確答案：ABC10、（）是指推動個人實施犯罪行為的內(nèi)部動力，是驅(qū)使行為人實施犯罪行為以達到一定犯罪目的的內(nèi)心起因或意識沖突。A、犯罪動機B、犯罪目的C、犯罪行為正確答案：A第六章測試1、促成犯罪預備行為實施的外界因素刺激有：（）A、被害人突發(fā)的行為B、與犯罪無關(guān)的第三人無意識地為犯罪人提供了犯罪的方便條件C、犯罪人急于實施決意中犯罪以達到其他目的D、共犯之間彼此互相促進正確答案：ABCD2、從歷史上看，無論是我國還是其他國家，一般來說，犯罪人數(shù)都是女性高于男性。（）A.正確B.錯誤正確答案：B3、男性在犯罪手段上多采用具有主動性、進攻性的暴力手段為多，女性在犯罪手段上的特點為被動性、欺騙性、非暴力性、隱蔽性。犯罪中多利用女性的性別特點作掩護進行犯罪。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、過失犯罪的認識特征包括：（）A、行為人行為的目的與行為結(jié)果不一致B、行為人的知識經(jīng)驗與判斷的欠缺和不當借鑒C、行為人的遺忘D、記憶欠缺、錯覺等正確答案：ABCD5、一般來說，犯罪未遂時的心理狀態(tài)有：懊惱；悔恨；憤怒；恐懼等。犯罪既遂時的心理狀態(tài)有：滿足；弛緩；精神緊張、聯(lián)想混亂；悔悟；猶豫等。（）A.正確B.錯誤正確答案：A6、女性未成年人犯罪的特點與男性未成年人完全一致。（）A.正確B.錯誤正確答案：B7、故意犯罪心理可從刑法視角，分為間接故意的犯罪心理和直接故意的犯罪心理。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、從犯罪心理生成機制及其是否有預謀看，可將犯罪故意劃分為即時故意與預謀故意。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、影響過失犯罪的心理因素主要有：（）A、對人對事態(tài)度不端 B、認知錯誤、自我失察、體驗失真、思維片面C、注意力的渙散與分心正確答案：ABC10、（）的心理狀態(tài)產(chǎn)生的心理因素，主要是不負責任的輕率態(tài)度，這種態(tài)度削弱了個人的社會責任感，使個人即使認識到危險的存在，也會輕率對待，不履行防止危險發(fā)生的義務(wù)，不會引起警戒，從而導致了危害結(jié)果的發(fā)生。A、疏忽大意B、過于自信C、直接故意正確答案：B第七章測試1、在犯罪心理學研究中，基于犯罪人在行為時的心理差異和犯罪行為深度的差異，將犯罪人分為初犯、累犯和慣犯，這主要是根據(jù)犯罪人在年齡、性別、智能、氣質(zhì)等方面的特點，分析犯罪人在受不良社會環(huán)境的影響，沾染惡習的深淺，犯罪動機和目的、犯罪手段和行為，以及對犯罪后果的考慮等方面的差異為因素考慮的。（）A.正確B.錯誤正確答案：A2、初犯是指第一次實施違法犯罪行為的人，包括輕微的違法行為以及受刑罰處罰的犯罪行為。第一次犯罪往往要經(jīng)歷許多矛盾，既有對犯罪所要達到的目的的追求、向往，又懼怕法律的處罰，同時，還有道德、良心仍存在這樣一種復雜的心態(tài)。（）A.正確B.錯誤正確答案：A3、慣犯是指反復多次地實施同類違法犯罪的罪犯。犯罪心理學所研究的慣犯主要是指反復多次實施同類犯罪行為，以犯罪為常業(yè)，并且形成了犯罪習慣，將犯罪作為一種謀生手段，或以犯罪所得為主要生活來源的犯罪分子。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、一般共同犯罪的心理即各共同犯罪人通過意思聯(lián)絡(luò)，認識到他們的共同犯罪行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并決意參與共同犯罪，希望或者放任這種危害結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。其特征包括：A、共同意向性B、目的統(tǒng)一性C、心理趨同性D、心理相容性正確答案：ABCD5、有組織犯罪的心理包括：A、反社會意識增強B、罪責擴大，安全感增強C、犯罪組織的內(nèi)聚力強D、成員之間往往有權(quán)威與服從心理正確答案：ABCD6、共同犯罪心理是指兩人或兩人以上出于共同動機和目的，而實施共同犯罪行為的心理特征。（）A.正確B.錯誤正確答案：A7、犯罪集團特定的群體氛圍，對犯罪集團成員的心理和行為產(chǎn)生著制約和影響。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、由于犯罪集團成員具有心理共性或心理相容性，故常常以整體的行為實現(xiàn)其價值目標，侵犯社會或他人利益。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、初犯心理主要包括（）A、害怕心理。即表現(xiàn)出激烈的心理沖突，猶豫不決，心慌膽怯。B、僥幸心理。即明知自己的行為足違法的，一旦敗露就要受到法律的制裁，而抱著不一定會被人發(fā)現(xiàn)的心理。C、好奇心理。即在一種新奇、探求心理支配下，為滿足自己的某種好奇心而采取的犯罪行為。 正確答案：ABC10、因某種因素而突然出現(xiàn)違法犯罪行為的，為（）A、初犯B、偶犯C、慣犯正確答案：B第八章測試1、暴力犯罪是指以暴力或暴力相威脅，直接侵犯或危害公民人身權(quán)利、民主權(quán)利等的犯罪，一般包括殺人罪、傷害罪、強奸罪、搶劫罪等。（）A.正確B.錯誤正確答案：A2、暴力犯罪的特點包括（）A、犯罪主體絕大多數(shù)是青少年B、暴力犯罪的突發(fā)性C、暴力犯罪動機的復雜性D、暴力犯罪的惡劣性正確答案：ABCD3、暴力犯罪的原因是多方面的，它應(yīng)當是一個因素群，是犯罪人的生理、心理、社會環(huán)境因素，以及受害人的因素綜合作用的結(jié)果。（）A.正確B.錯誤正確答案：A4、暴力犯罪的預防對策包括（）A、改善社會環(huán)境，解決社會問題，緩解社會矛盾B、加強精神文明建設(shè)C、加強社會調(diào)解和疏導工作，注意及時解決糾紛，防止矛盾激化D、發(fā)揮司法機關(guān)的積極作用，加強社會治安的綜合管理，嚴厲打擊暴力犯罪正確答案：ABCD5、盜竊犯罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財產(chǎn)的行為。犯罪人往往有較強的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和模仿能力。（）A.正確B.錯誤正確答案：B6、越軌行為就是犯罪行為。（）A.正確B.錯誤正確答案：B7、暴力犯罪心理是指以暴力手段(包括以暴力相威脅)實施犯罪，以達到犯罪目的的犯罪人的心理。（）A.正確B.錯誤正確答案：A8、搶劫犯罪心理，是指實施搶劫犯罪行為的犯罪人的心理特征。主要表現(xiàn)有反社會性強、冒險性突出、貪婪性強等。（）A.正確B.錯誤正確答案：A9、暴力犯罪心理包括（）A、搶劫犯罪心理B、搶奪犯罪心理C、盜竊犯罪心理正確答案：AB10、（）也稱為“物欲性犯罪心理”。指出于貪利動機，以非法占有為目的，采取非法手段攫取公私財物和金錢，滿足個人享樂等私欲的犯罪人的心理。A、暴力犯罪心理B、搶劫犯罪心理C、財產(chǎn)犯罪心理正確答案：C第九章測試1、犯罪心理預測就是在經(jīng)過深入調(diào)查，科學、準確、全面地掌握過去和現(xiàn)在的有關(guān)犯罪資料，準確把握犯罪產(chǎn)生的客觀因素及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)上，運用心理學的理論和方法以及統(tǒng)計學、邏輯學和數(shù)學等相關(guān)知識和方法，進行科學分析和技術(shù)處理，揭示犯罪原因、條件相關(guān)因素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其活動的規(guī)律性，并對犯罪心理和犯罪行為的未來發(fā)展趨勢、犯罪種類、犯罪人員構(gòu)成、犯罪類型分布、犯罪手段和方式，以及某些個體犯罪和重復犯罪的可能性等進行事先測定與推估的犯罪心理研究工作過程。（）