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觀點:小學教具制作模型(小學自制教具)

2023-02-20 15:01:26來源:互聯(lián)網(wǎng)  

小學自制教具(小學教具制作模型)

優(yōu)秀!東升兩位老師自制的教具獲廣東省評選一等獎

東升發(fā)布


(資料圖)

東升發(fā)布

微信號 zsdsfb

功能介紹 東升鎮(zhèn)政府宣傳辦公室

收錄于話題

2020年廣東省優(yōu)秀自制教具評選活動

日前公示評選結果

中山參賽名額最少

獲得的一等獎數(shù)量卻全省最多

綜合成績最好

(本次活動省教育廳按照地市規(guī)模分配參賽名額)

中山實驗教學華彩再續(xù)

優(yōu)秀成績

2020年廣東省優(yōu)秀自制教具評選活動日前公示評選結果,全省共315件作品獲獎,其中一等獎65件,二等獎115件,三等獎135件。中山市15件作品參評作品全部獲獎,其中9件獲一等獎,5件獲二等獎,1件獲三等獎。

老師們都制作了哪些

有趣、實用、便捷的作品呢?

快隨小編來看看

獲得一等獎的優(yōu)秀作品~

(排名不分先后)

傳熱比賽

中山市東升鎮(zhèn)裕民小學胡天用老師

該作品利用Arduino智能開源硬件使本教具實現(xiàn)了數(shù)字和模擬雙輸出,既實現(xiàn)數(shù)字輸出的精確性,又兼顧了模擬輸出的趣味性,特別是模擬輸出以小動物賽跑的形式展現(xiàn),大大提高了學生的學習興趣。

腎單位中尿液的形成過程演示

中山市東升初級中學張會莉

該作品借用圖片展示、化學藥劑實物演示以及電腦程序智能化控制燈光有序變化的過程來直觀展示腎小管中流動的原尿、腎動脈及腎靜脈中流動的血液以及腎小管重吸收過程的物質變化等,借此幫助學生構建過濾和重吸收等重要概念,降低學習難度,提高學習效率。

齒輪傳動系列教具

中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學練海燕

該作品基于粵教版小學六年級《傳動的齒輪》這一課制作的,分別有自制砂輪切割機模型、多功能齒輪傳動探究裝置、以及修正帶模型。借助自制的砂輪切割機,直觀化了真實的砂輪切割機的工作原理,使學生能夠清晰看見齒輪傳動在生活中的應用,以此來創(chuàng)設學習情境;而在多功能齒輪傳動探究裝置中則創(chuàng)新性的在齒輪的齒上標了數(shù)字,便于學生準確地數(shù)出兩齒輪轉動時各自轉過的齒數(shù),并且借助了樹莓派及霍爾傳感器,來準確讀取兩齒輪各自轉過的圈數(shù),很好得解決了學生數(shù)圈數(shù)容易數(shù)錯的情況,定性與定量相結合,直觀化了學生對齒輪傳動具有改變轉動方向以及轉動速度的特點;而修正帶模型通過模擬放大直觀化了修正帶的工作過程,同時體現(xiàn)了齒輪傳動與帶傳動的應用,為學生后續(xù)學習其他傳動方式做好鋪墊。

多功能音樂地毯

中山市小欖鎮(zhèn)聯(lián)豐小學黃雪瑩

該作品適用于小學音樂各個年段的音樂教學,該教具可適用于歌唱教學中的拍號教學、基礎/多聲部節(jié)奏訓練、樂句劃分和五線譜識譜教學,也可適用于欣賞教學中的樂曲結構分辨。借此教具培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、準確歌唱、音樂創(chuàng)作、音樂記憶、音樂理解等音樂基礎能力。

氣體的熱脹冷縮探究裝置

中山市菊城小學劉蕾

該作品適用于小學科學三年級上冊《氣體的熱脹冷縮》一課。該教具不僅能定量地演示氣體熱脹冷縮的性質,還可利用數(shù)字控溫功能較精準地控制氣體的溫度,實現(xiàn)對氣體熱脹冷縮變化規(guī)律的探究。

相對運動演示儀

中山市黃圃鎮(zhèn)對甫小學武強

該作品通過自制電動小車,模擬各種相對運動實驗。同時,利用無線攝像頭代替人眼,將人眼看到的現(xiàn)象通過平板實時展示出來,把抽象的現(xiàn)象具體化,使學生更容易理解相對靜止和相對運動。

電磁鐵磁力探究多用裝置

中山火炬高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)香暉園小學柳樺

其中電磁鐵通電后與強磁小車磁極相同時能產(chǎn)生排斥的作用,從而讓小車運動。根據(jù)小車運動的距離便可以清晰地判斷電磁鐵磁力是否與線圈匝數(shù)、電池個數(shù)以及鐵釘個數(shù)有關;同時可以觀察強磁小車的運動方向來判定電磁鐵是否具有磁極,從而改變了原始實驗中的種種不足。

“一線三等角”演示器

中山市沙溪初級中學數(shù)學老師吳少林

該作品借用開槽直尺表示直線、手擰螺絲表示點,利用量角器控制角度,動態(tài)演示“一線三等角”的相似三角形模型,可用于課堂教學、課后探索,是一件直觀、實用的教具。

《Birthday》自制英語繪本

中山市黃圃鎮(zhèn)吳欄小學英語科組李年

該作品涵蓋了《開心學英語》五年級上冊全書的單詞及句型,可用于課上新授,互動練習、課后輔導、教學評價,是一本實用、有趣的工具書。

自制教具是教學科研成果的表現(xiàn)形式之一,自制教具評選則為一線教師展示自己探索有效教學的典型成果提供了舞臺,是教學智慧的大比拼。全國優(yōu)秀自制教具展評活動每四年舉辦一屆,近十多年來,中山教師參加全省和全國自制教具評選活動成績突出,通過該活動培養(yǎng)了胡天用等多位全國自制教具能手以及一大批創(chuàng)新型、智慧型教師,中山市自制教具與實驗創(chuàng)新取得的突出成績也得省教廳領導高度肯定。

相信未來中山教師將會

更加積極地開展教具制作的相關探索和研究

運用新材料、新方法、新技術來推進

教育技術和教育教學

之間的融合更上一層樓!

來源:中山市教育和體育局

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