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6首拼音兒歌，讓孩子輕松學(xué)拼音！

2022-12-26 10:09:26來源：互聯(lián)網(wǎng)  

1、發(fā)a時，嘴張大，
念o時，嘴變圓。
小嘴一咧e、e、e，
衣服的i，
烏鴉的u，
u加兩點就是ü。

2、公雞打鳴，嘴巴圓圓o o o 。
白鵝照鏡，嘴巴扁扁e e e 。
媽媽晾衣，上下對齊i i i. 。
烏鴉銜食，嘴巴小小u u u 。
小魚吹泡，嘴巴扁扁 üüü。

3、圓臉小姑娘，小辮右邊扎aaa，
一只大公雞，清早喔喔啼ooo，
一只大白鵝，游來游去eee，
像支蠟燭uuu，
像個茶杯iii，
鯉魚吐泡üüü。

4、一聲高高平又平，
二聲好像下山坡，
三聲下坡又上坡，
四聲就像下山坡。

5、小ü很驕傲，
兩眼住上瞧，
大y幫助它，
摘掉驕傲帽。

6、小雞頭上蝴蝶飛 JJJ，
七個氣球天上飄 QQQ，
西瓜公主 XXX，
9字拐彎 GGG，
一挺機(jī)關(guān)槍 KKK，
一把椅子 HHH。

漢語拼音１　a o e

【ａ一】


【資料圖】

　　圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是ａａａ。


【ａ二】

　　車平地走 ā ā ā，汽車上坡 á á á，汽車上坡又下坡 ǎ ǎ ǎ，汽車下坡 à à à。


【ａ三】

　　ａ的頭上戴小帽，

　　讀音不同要記牢。

　　一聲平，二聲揚(yáng)，

　　三聲拐彎四聲降。


【ａ四】

　　圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴ａａａ。


【ａｏｅ一】

　　張大嘴巴ａａａ，攏圓嘴巴ｏｏｏ，嘴巴扁?。澹澹?。


【ａｏｅ二】

　　圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴ａａａ；

　　太陽出來紅通通，公雞一叫ｏｏｏ；

　　清清河水一只鵝，水中倒影ｅｅｅｅ

【ａｏｅ三】

　?。幔幔?，嘴張大，像豆瓣，寫好它。

　　ｏｏｏ，嘴攏圓，很好寫，畫個圈。
　?。澹澹?，鵝唱歌，下嘴唇，開個豁。


【ａｏｅ四】

　　公雞喔喔啼，白鵝呃呃叫。小學(xué)生，上學(xué)校，見了阿姨問聲早


a o e教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目的要求：
1.學(xué)習(xí)a o e三個單韻母，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。
2.認(rèn)識四個聲調(diào)符號，能正確地讀出a o e的四聲。
3.認(rèn)識和學(xué)習(xí)使用漢語拼音四線格。
二、教學(xué)重點難點：
1、a o e正確發(fā)音，o和e讀音的比較。
2、a o e的四聲的讀法。
三、教學(xué)過程：
第一課時
一、談話導(dǎo)入
1、說說漢語拼音的作用和重要性。
2、教說兒歌：漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助說好普通話，我們一起學(xué)好它。
二、學(xué)習(xí)單韻母a o e
　　1、出示掛圖，指導(dǎo)觀察、說話。
　?。?）看圖，說圖意。
　?。?）總結(jié)圖意，教兒歌：公雞喔喔啼，白鵝呃呃叫。小學(xué)生，上學(xué)校，見了阿姨問聲早。
　　2、學(xué)習(xí)a o e的音和形。
　?。?）學(xué)習(xí)a讀音。
　　教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生觀察口型，聽準(zhǔn)讀音，體會發(fā)音方法，自行試讀。
　　教順口溜：嘴巴張大a a a。
　　點名讀、開火車讀、齊讀、分組讀。
　　（2）依次分別學(xué)習(xí)o和e。方法同上。
　?。?）指名讀a o e，順著讀一遍，再倒著讀一遍。分組讀，齊讀。
　　3、小結(jié)談話：a o e都是單韻母，單韻母一共有六個，我們今天先學(xué)三個。
　　4、鞏固練習(xí)。
　?。?）出示字母卡片，學(xué)生順著讀，再打亂順序讀。
　?。?）指名讀，開火車讀。
　　5、指導(dǎo)書寫。掛出四線格小黑板。
　　（1）認(rèn)識四線格。
　　（2）教師依次范寫a o e。
　　（3）學(xué)生在書上描紅。
　　三、作業(yè)
　　1、自己認(rèn)讀拼音卡片。
　　2、練習(xí)在四線格描紅本上寫a o e各一行。
　　第二課時
　　一、復(fù)習(xí)檢查
　　1、上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪幾個單韻母？
　　2、抽讀a o e卡片。
　　二、學(xué)習(xí)a o e的四聲
　　1、認(rèn)識聲調(diào)符號和各個聲調(diào)名稱。
　　2、板書聲調(diào)符號，指著領(lǐng)讀“第一聲、第二聲、第三聲、第四聲“。
　　3、學(xué)習(xí)a的四聲。
　（1）出示a的四聲。
?。?）講述：第一聲讀得高又平，二聲好象上山坡，三聲下坡又上坡，四聲好象下山坡。
　?。?）個人練讀a的四聲。
　?。?）指名讀a的四聲，正音。
　?。?）分組讀、齊讀。
　?。?）出示o e的四聲，仿照以上方法進(jìn)行教學(xué)。
　　（7）出示a o e的四聲，教師范讀，學(xué)生練讀，分組讀、個人讀，體會四聲的升降。
　　4、看掛圖，體會四聲意義。
說說阿姨的“阿”是第幾聲，小鵝的“鵝”是第幾聲。
　　三、鞏固練習(xí)
　　1、抽讀a o e的四聲卡片。
　　2、聽老師讀不同聲調(diào)的三個單韻母，說出是第幾聲。
　　3、看書上的情境圖和表音表形圖，練背語境兒歌，幫助記憶。
　　4、抄寫a o e，再依次加聲調(diào)符號。
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