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【大學(xué)生評論大賽】盲人考博成功：特殊教育體系仍需發(fā)展

2022-05-14 05:46:23來源：荊楚網(wǎng)  

近日，27歲寧夏盲人女孩黃鶯考上武漢理工大學(xué)博士研究生引發(fā)與輿論熱議。兩歲時的一次高燒導(dǎo)致黃鶯視網(wǎng)膜色素變性，到多地求醫(yī)，但沒有好轉(zhuǎn)跡象，雙眼只剩下光感，從6歲開始，她作為盲童，小學(xué)、中學(xué)，均在特殊教育學(xué)校求學(xué)，求學(xué)期間，她堅持自己疊被子、洗衣服。作為首位參加普通高考考上全國重點大學(xué)的黃鶯讓我們看到了當(dāng)代青年的奮進力量。

一般來說，身體殘疾的學(xué)生往往需要就讀特殊教育學(xué)校。這是因為普通的學(xué)校里缺乏針對殘疾人教學(xué)的特殊設(shè)備，而在特殊學(xué)校里，國家規(guī)定特殊教育學(xué)校需配備必要的殘疾人教育教學(xué)、康復(fù)評估和康復(fù)訓(xùn)練等儀器設(shè)備，例如針對盲人學(xué)生提供盲文書籍，幫助其更好閱讀。殘疾人學(xué)生可以在這種軟硬件環(huán)境中更有效率地進行學(xué)習(xí)。

在武理讀本科的日子里，黃鶯努力克服學(xué)習(xí)上的困難。為了幫助她克服視覺上的不便，學(xué)校安排了兩名研究生輔導(dǎo)黃鶯上高數(shù)：學(xué)長念出并講解高數(shù)內(nèi)容，黃鶯用盲文演算做題，形成了“口述——盲文記錄——盲文學(xué)習(xí)——盲文解題——口述”的學(xué)習(xí)模式。最終，她的高數(shù)最終考出了97分，大學(xué)連續(xù)3年綜合測評班級第一，2019年保研到武漢理工大學(xué)政治學(xué)專業(yè)，如今她已被武漢理工大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生擬錄取，這輝煌成績的背后是她異于常人的努力和付出和學(xué)校為其提供的幫助。

對于殘疾人而言，接受的教育和培訓(xùn)層次越高，其能力就越強，獲得工作的機會就越多。而發(fā)展殘疾人教育體系，努力消除殘疾人教育歧視仍面臨很多問題。一些學(xué)校拒收殘疾學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在，部分殘疾學(xué)生由于身體原因，其接受高等教育的條件更難。在一些特殊教育學(xué)校里，其相應(yīng)的配套措施和硬件水平并不達標(biāo)，其特殊的學(xué)科發(fā)展和教育質(zhì)量與國家重點大學(xué)之間的差距也需正視，是否有渠道使有條件的學(xué)生與名校之間進行良性交流，這些都是特殊教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)重視的方面。而對于在普通學(xué)校就讀的殘疾學(xué)生，學(xué)校是否有配套的幫扶制度，能否形成常態(tài)化的規(guī)則也需思考。

教育是提高個人素質(zhì)和國家實力的重要途徑。在當(dāng)今時代，國與國之間的競爭實際上就是人才競爭，人才在很大程度上推動著國家的發(fā)展。我國的半導(dǎo)體之母、復(fù)旦大學(xué)前校長謝希德先生雖患殘疾、癌癥，但仍然堅持做研究、做實驗，帶領(lǐng)團隊潛心研究25年，終于打破國外在半導(dǎo)體方面的技術(shù)壟斷。后來，她又奔波于創(chuàng)辦世界一流大學(xué)，為國家培養(yǎng)人才。這同時也說明，在奮斗和教育面前，每個人都有爭取的權(quán)利。

黃鶯是幸運的，不僅是因為她自己的努力，更是學(xué)校為其提供的幫助的綜合成果。未來，特殊教育學(xué)校的發(fā)展和更多“黃鶯”的出現(xiàn)，同樣是值得大家期待的。

稿源：荊楚網(wǎng)

作者：王嘯（江蘇師范大學(xué)）

責(zé)編：丁楚風(fēng)

標(biāo)簽： 特殊教育 考博盲人

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