孩子在學(xué)校里被老師開的車碾壓致死，數(shù)日后，母親在小區(qū)墜樓身亡，這一悲劇事件就發(fā)生在近日。
(資料圖片僅供參考)
5月23日，武漢漢陽區(qū)弘橋小學(xué)月湖校區(qū)內(nèi)，一名一年級(jí)學(xué)生被老師駕車撞傷，孩子母親匆匆趕到，但孩子已經(jīng)搶救無效不幸離世，孩子母親哭喊的一聲“他把孩子的頭壓過去了”充滿悲痛。
圖源：白鶴新聞視頻截圖
但沒想到的是，這件事正悄悄向著另一個(gè)方向發(fā)展。
在孩子去世后，其母親曾接受媒體采訪，相關(guān)視頻公開后，有網(wǎng)友將目光對(duì)準(zhǔn)了這位母親的穿著和長相，對(duì)她的外貌品頭論足。
“孩子?jì)寢尨┝巳饨z?！?/p>
“身材高挑還穿高跟鞋，美滋滋?！?/p>
“化著精致妝容，像是特意打扮一番后才趕了過來?！?/p>
圖源：網(wǎng)絡(luò)視頻截圖
還有網(wǎng)友直接嘲諷，表示“給90萬賠償還鬧，不就是想多要點(diǎn)賠償嗎”“這位媽媽想成為網(wǎng)紅嗎”。
全然不顧事發(fā)時(shí)是工作日的下午，孩子的母親在一個(gè)地產(chǎn)公司做銷售員，她很可能是直接從公司趕來，沒有時(shí)間也沒有心力先去換一身符合部分網(wǎng)友預(yù)期的破爛衣服和憔悴面容。
如今，孩子的母親墜樓去世，對(duì)此，一位不愿透露姓名的知情人透露：孩子走后，孩子母親一直沉浸在悲痛中，后來又遭遇了網(wǎng)暴。孩子父親的發(fā)小也發(fā)聲：網(wǎng)上輿論確實(shí)給孩子母親造成壓力。
對(duì)于這件事，當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)表示，尚不明確（網(wǎng)暴和墜亡）是否有關(guān)聯(lián)，警方正在對(duì)這一情況進(jìn)行調(diào)查。學(xué)生在校園內(nèi)被撞傷致死事件也依然在調(diào)查中，當(dāng)?shù)貐^(qū)教育局和公安等部門已經(jīng)成立工作專班，涉事教師已經(jīng)被刑事拘留，涉事學(xué)校校長和分管副校長予以免職，紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)相關(guān)責(zé)任人員立案調(diào)查。
在坐等警方調(diào)查回復(fù)的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注：評(píng)論幾句“無關(guān)痛癢”的話算不算網(wǎng)暴？網(wǎng)暴者到底是怎么想的？網(wǎng)暴真就管不了嗎？
什么算網(wǎng)暴
在學(xué)界，網(wǎng)絡(luò)暴力被定義為一種網(wǎng)絡(luò)行為失范，是隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而出現(xiàn)的一種特殊現(xiàn)象。行為施方的網(wǎng)絡(luò)行為主體以其隱蔽性、強(qiáng)制極端性和侵犯性的網(wǎng)絡(luò)行為，給行為受方造成實(shí)質(zhì)性傷害。
網(wǎng)絡(luò)暴力的主要類型有：
使用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布侮辱性和煽動(dòng)性的言論、圖片、視頻，進(jìn)行針對(duì)性攻擊、辱罵；私自發(fā)掘別人的真實(shí)信息，人肉搜索，對(duì)受害人進(jìn)行線上線下騷擾等；傳播謠言，篡改、捏造不實(shí)信息誹謗他人等等……這些都是網(wǎng)暴的常見形式。
簡而言之，任何在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)別人造成傷害的侮辱性與騷擾性行為，都屬于網(wǎng)絡(luò)暴力。
而對(duì)于“侮辱性”和“騷擾性”行為的界定，并沒有一個(gè)量化的體系指標(biāo)。畢竟每個(gè)人以及每個(gè)人在不同心理狀態(tài)下的承受能力不同，不到全面崩潰的時(shí)刻，誰也不知道壓死駱駝的最后一根稻草，到底有多重。
不認(rèn)為自己在網(wǎng)暴的網(wǎng)暴者
沒有一個(gè)網(wǎng)暴參與者，會(huì)承認(rèn)自己是在宣泄惡意。
他們覺得自己的每一句話，都是在為建設(shè)（自以為的）“正義世界”添磚加瓦。
因?yàn)榫W(wǎng)暴者，大多有自戀人格，而自戀人格與網(wǎng)絡(luò)欺凌呈現(xiàn)出顯著的正相關(guān)關(guān)系。
不同于正常范圍內(nèi)的自我認(rèn)同度高和自我欣賞，“自戀人格”以夸張的自我形象、較弱的自我調(diào)節(jié)能力和不良的人際關(guān)系為主要特征，利用“自戀人格量表”可以判斷出是否是病態(tài)自戀——“自戀型人格障礙”（NPD）。
自戀者的自我認(rèn)同感非常高，并且對(duì)自己的價(jià)值判斷十分自信，時(shí)刻想要對(duì)外輸出自己的價(jià)值觀念；他們還時(shí)刻處于自夸模式，缺乏共情他人處境的能力，同時(shí)喜歡貶低、詆毀他人。
許多研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)霸凌行為的產(chǎn)生，與個(gè)體的性格有著非常緊密的聯(lián)系，其中尤其與“自戀型人格”的相關(guān)性最強(qiáng)。
Twenge 和 Foster 等在2010年的研究中發(fā)現(xiàn)，美國大學(xué)生的自戀水平在過去 20 年中有所上升，并且這種提升提高了網(wǎng)絡(luò)欺凌和攻擊性行為的可能性；
Lau 在2013年的研究中指出，自戀者們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行攻擊或欺凌行為，可以獲得某些心理上的優(yōu)越感；
Lobbestael 在2014年通過研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)欺凌是一種具有高度防御且有利于自我的手段，可以反對(duì)那些企圖破壞或詆毀自我觀點(diǎn)的人，自戀人格特質(zhì)人群比其他人更有可能采取攻擊性的行為。
更可恨的是，大多數(shù)自戀型網(wǎng)暴者們對(duì)他人的貶低、詆毀和攻擊，是全然不顧事實(shí)全貌的。他們只看自己想看到的、只信和自己價(jià)值觀（大多數(shù)都是偏見）一致的，并以此為“材料”迅速輸出評(píng)論。
一旦這些人在戰(zhàn)場上遇到了幾個(gè)“同好”，那就完了，因?yàn)椤叭后w極化效應(yīng)”的影響，他們會(huì)更加強(qiáng)化自己的認(rèn)知是“正義”的。
群體極化效應(yīng)最早由美國麻省理工學(xué)院斯納通·芬奇教授于 1961 年提出，指在群體決策情景中，個(gè)體的意見往往會(huì)因?yàn)槿后w間彼此相互討論的影響，從而產(chǎn)生群體一致性的結(jié)果。
不顧事實(shí)全貌的自戀者，和為其偏見提供合理性的同伴，塑造了一個(gè)個(gè)自以為正義的網(wǎng)暴預(yù)備軍。
那這些潛在網(wǎng)暴者，又是如何被集結(jié)起來的呢？
個(gè)體的惡意，何以成為網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴
一片片惡意的雪花，造就了一場暴力的雪崩。
如古斯塔夫·勒龐所言：他們聚集在一起，群體之惡會(huì)被強(qiáng)化。
這是因?yàn)槿后w的每個(gè)個(gè)體的思考能力都被削弱了，其行動(dòng)都被“集體精神”所驅(qū)動(dòng)，個(gè)體難以意識(shí)到自己行為的愚蠢，進(jìn)而產(chǎn)生了一種群體性迷失。并且，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)高效信息傳輸空間，群體意識(shí)可以更加高效而隱匿地變成“情緒流瀑”。
網(wǎng)絡(luò)群氓現(xiàn)象，通常是指在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上一些網(wǎng)民背離網(wǎng)絡(luò)多元化理念而形成高度集中的極端觀點(diǎn)聚集，對(duì)新聞事件進(jìn)行非理性的極端化抗議、聲討、謾罵和攻擊，形成消極輿論和情緒流瀑。
到這里，我們來捋一捋網(wǎng)暴發(fā)生的底層邏輯。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中，個(gè)體的惡意是這樣形成群氓們的暴力流瀑：
①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任不對(duì)稱，滋生了惡意發(fā)言
虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性和復(fù)雜性，造成了人際社交中責(zé)任不對(duì)等的情況：網(wǎng)絡(luò)評(píng)論和責(zé)任是分散的，我不必為我的發(fā)言承擔(dān)什么后果。
自戀人格網(wǎng)暴者就在互聯(lián)網(wǎng)匿名機(jī)制的“庇護(hù)”下，濫用著自己的表達(dá)權(quán)。
②群體壓力及社會(huì)從眾心理，讓群體極化效應(yīng)顯著
心理學(xué)家們?cè)啻瓮ㄟ^實(shí)驗(yàn)證明群體壓力會(huì)產(chǎn)生順從行為。當(dāng)個(gè)體處在某個(gè)群體中，成員為了保持與群體的關(guān)系，傾向于做出群體所接受的或認(rèn)可的反應(yīng)。
在這種群體壓力中，網(wǎng)絡(luò)暴力傾向逐漸成型。
③“沉默的螺旋”效應(yīng)，放大了網(wǎng)暴的規(guī)模
德國諾依曼教授提出的“沉默的螺旋”理論認(rèn)為，人們?cè)诒磉_(dá)自己的想法和意見時(shí)如果無人理會(huì)，就有可能放棄表達(dá)表達(dá)自己的意見。一旦攻擊聲音會(huì)越來越大，另一部分呼聲就會(huì)逐漸沉默下去。
由此，惡意產(chǎn)生和集結(jié)，紛紛涌向受害者。
有效懲治網(wǎng)絡(luò)暴力，關(guān)鍵是什么
互聯(lián)網(wǎng)苦網(wǎng)暴久矣，網(wǎng)暴到底能不能“刑”？啥時(shí)候能“刑”？為此，壹讀君專門采訪了知名法律大V龐九林律師。
龐律師對(duì)壹讀君表示，其實(shí)刑法中早有相關(guān)法條懲處網(wǎng)絡(luò)暴力行為，但對(duì)網(wǎng)暴行為的處理一直沒有特別有效。究其原因在于刑法中規(guī)定的侮辱罪和誹謗罪，是“自訴案件”。
《刑法》第二百四十六條 【侮辱罪、誹謗罪】
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。
前款罪，告訴的才處理，但是嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和國家利益的除外。
法律實(shí)踐中，自訴案件的被害人往往取證很難、起訴很難，而且因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力人數(shù)比較多，司法中對(duì)每個(gè)網(wǎng)暴者追究刑事責(zé)任很難，導(dǎo)致對(duì)網(wǎng)暴行為處理不夠有力。
龐律師認(rèn)為，要把網(wǎng)暴牢牢關(guān)進(jìn)刑法的籠子，關(guān)鍵是從“自訴”走向“公訴”。
根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定，①公訴案件是由國家公訴機(jī)關(guān)即人民檢察院提起的；②公訴案件一經(jīng)起訴人民法院必須依法進(jìn)行審判；③公訴案件中，收集和核對(duì)案件事實(shí)和證據(jù)以及查獲犯罪嫌疑人是司法機(jī)關(guān)應(yīng)盡的職責(zé)。
龐律師解釋道，與線下小范圍的侮辱誹謗不同，互聯(lián)網(wǎng)的受眾特別多，有時(shí)候一起網(wǎng)絡(luò)暴力甚至能引起幾十萬上百萬甚至上千萬的圍觀或評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)。那么，這種侮辱誹謗實(shí)際上除了侵害個(gè)人權(quán)利之外，還危害了網(wǎng)絡(luò)的公共秩序。尤其是那些造成了廣泛傳播的，被害人出了精神問題、自殘甚至自殺惡性后果的，都屬于嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的行為，應(yīng)該按照公訴案件來處理。
實(shí)際上，最高人民檢察院也一直在推動(dòng)“將嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)暴力納入公訴案件處理”的司法實(shí)踐。比如2020年的“杭州誹謗案”，因社會(huì)影響極其惡劣，從刑事自訴轉(zhuǎn)向了刑事公訴。
圖源：法制現(xiàn)場
龐律師認(rèn)為，相關(guān)職能部門應(yīng)該細(xì)化網(wǎng)絡(luò)侮辱誹謗的立法規(guī)定和立案條件，規(guī)定符合刑法立案條件的網(wǎng)絡(luò)暴力事件，應(yīng)該按公訴案件來處理。
普通人如果遭遇網(wǎng)暴，應(yīng)該怎么做？龐律師建議如下：
第一，保存證據(jù)，可以自己保存或請(qǐng)公證機(jī)關(guān)保存。
第二，向平臺(tái)提供證據(jù)，要求平臺(tái)刪除內(nèi)容。平臺(tái)應(yīng)在查證后配合用戶訴求，否則需承擔(dān)連帶民事責(zé)任。
第三，可以向人民法院提起民事自訴，要求發(fā)布者承擔(dān)停止侵害、賠禮道歉并賠償損失等法律責(zé)任。
第四，可以向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。根據(jù)治安管理處罰法，侮辱誹謗他人造成不良社會(huì)影響，應(yīng)視情節(jié)嚴(yán)重程度拘留罰款。
第五，可以提起刑事自訴，起訴發(fā)布者犯侮辱罪、誹謗罪；情節(jié)特別嚴(yán)重，還可以要求公安機(jī)關(guān)提起刑事公訴。
具體可以視侵害情節(jié)的嚴(yán)重程度，選擇單一措施或者合并幾種措施使用。
當(dāng)然，實(shí)際操作起來并不容易，單單是收集證據(jù)、整理資料這一項(xiàng)，就可能要花費(fèi)幾個(gè)月時(shí)間，整套流程走下來，會(huì)耗費(fèi)比較大的精力和時(shí)間。
但無論如何，面對(duì)網(wǎng)暴，我們絕不退讓。
在此，壹讀君也不想忍了，送給網(wǎng)暴者一句話：說話越毒，命運(yùn)越苦。
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