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2023年6月19日下午，成都市雙慶小學校“館校結合的項目式學習活動設計與實施研究”課題組階段成果展示活動在萬興校區(qū)多功能廳進行。
成華區(qū)教育科學研究院教育改革發(fā)展研究所孫倩所長，雙慶小學陳琳校長、裴麗娟書記、課題組全體老師，來自石室華青學校、培華小學等兄弟學校的老師，以及五年級部分學生、家長參與了本次活動。
五年級一班同學進行“你好，蘇東坡”館校項目式學習成果展示，該活動是五年級教師基于教材口語交際“我是小小講解員”，同時利用博物館展覽資源，開發(fā)的一次館校項目式學習活動。
孩子們在學習了講解方法和技巧后，利用周末時間，在家長的陪伴下，跟隨老師走進四川博物院觀看“高山仰止·回望東坡——蘇軾主題文物特展”，利用課余時間繼續(xù)圍繞主題深度合作、深度探究、深度體驗，形成了豐富多樣的項目式學習成果。
五年級語文教師黃子如介紹本次“你好，蘇東坡”活動的設計背景、設計思路及實施過程。
課題組代建桃老師代表課題組匯報本學期雙慶小學課題組的研究目標、研究內容、研究措施及研究成果。
成華區(qū)教育科學研究院教育改革發(fā)展研究所孫倩所長對本次活動給予了極高的評價：“雖然這兩年疫情如此嚴峻，但是雙慶小學堅持研究，默默行動，走出去請進來，與四川博物院形成良好的協作關系，這種雙向奔赴會讓孩子得到更好的發(fā)展！”
項目式學習是以“成果”為導向，讓學生在解決真實而復雜的問題中實現素養(yǎng)的發(fā)展，為了更好地實現學校的育人目標，雙慶小學將在教育科研的路上繼續(xù)前行！（魏雅莉）
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