手
不
釋
卷
四年級悅讀小明星??
讀書,
或許不能給你富庶的生活,
但能讓你擁有富庶的生命。
既然這樣,
那,還等什么?
第一部分
讀書,如是說
1
日積月累
“讀書破萬卷,下筆如有神。”
讀書,能拓寬思維,提升想象力。
隨著閱讀量的不斷提升,那些“妙詞好句”與我不期而遇。
它們猶如雪花一般,融到了我的腦海里,在我寫作時,不經(jīng)意地流露筆端。?
——四(2)班 ?陳鄲宇
2
博覽群書
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
電信詐騙,輕則上當(dāng)受騙,重則家破人亡。
讀書,能積累知識儲備,提升分辨能力,從而擊破謊言。
浩瀚書海,我偏愛歷史、政治和軍事書籍,而物理和百科書籍亦為精神食糧,激發(fā)著我的求知欲。
——四(2)班 ?廖翊帆
3
提綱挈領(lǐng)
“讀書百遍,其義自見?!?/p>
關(guān)于讀書,方法尤為重要。
一為多次復(fù)讀,二為做好批注,三為不恥下問。
懂其義,通其法,解其惑。
如此便掌握了閱讀的要領(lǐng),從而事半功倍。
——四(2)班 ?武思怡
4
見縫插針
“行萬里路,讀萬卷書?!?/p>
坐地鐵時間,是我的行路時間,是碎片時間,更是我的閱讀時間。
餐前時間,是我的等待時間,是碎片時間,更是我的閱讀時間。
其實,碎片時間與閱讀,只差了隨身攜帶的那本書罷了!?
——四(2)班 邱楚涵
5
感同身受
“與智者同行,必是智慧?!?/p>
不知何時,邏輯推理,成為我讀書的動力。
我會身臨其境,去感知,去推測,去探索。
久而久之,讀書就如同放電影一般。我則置身其中,扮演著不同的角色,品嘗著酸甜苦辣,喜怒哀樂。
——四(2)班 ?李音霏
第二部分
讀書,如是寫
人生猶如一本書,
不得不讀,
既然這樣,
那,還等什么?
END
來源:金康園小學(xué)掃碼獲取信息
盤龍區(qū)教育體育局
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