為全面落實“雙減”政策,寓學于樂,學科融合,全面發(fā)展,同時對學生綜合素養(yǎng)進行考核,六安市齊云路小學的老師們集思廣益,基于新課程標準,立足知識重難點,緊密籌備,6月20-21日,齊云路小學一二年級以趣味闖關(guān)形式的無紙筆化測試奏響了“雙減”進行曲。
(相關(guān)資料圖)
為增加測評的趣味性,老師們精心制作測評用具及布置測評場地,營造輕松、有趣的氛圍,讓孩子們能夠盡情地在游戲中獲得知識、在快樂中完成測評。
本次測評共設(shè)十個關(guān)卡。過程中,同學們沉著應戰(zhàn),輕松闖關(guān)。
第一關(guān):字詞小達人
字詞是語文學習的基礎(chǔ),要求學生從10組識字題卡中隨機抽取1組,完成題組中6個生字的認讀,自選3個快速進行口頭組詞,并選擇其中1個詞語說句子。
第二關(guān):朗讀小能手
要求學生從10組朗讀題卡中隨機抽讀本學期課文選段,要求用普通話正確、流利地朗讀課文。
第三關(guān):小小演講家
學生根據(jù)老師提供的圖片內(nèi)容,現(xiàn)場發(fā)揮,用普通話說幾句通順、連貫、完整的話。
第四關(guān):查字典大王
五名學生為一組,從識字題中抽取1組,2分鐘內(nèi)比比誰查出的生字最多。
第五關(guān):我會算
從三組試題中,任意選取一組,學生口算出得數(shù)。
隨著老師一聲令下,一年級的學生立刻把相關(guān)的工具和文具整齊有序地開始歸類,他們的臉上都洋溢著緊張又愉快的笑容。
第六關(guān):我會說
比較物品數(shù)量的多少,能用“多一些”“多得多”等詞語正確描述。能準確說出物體的表面是什么平面圖形。
第七關(guān):我會做
會用形狀相同的長方形、正方形、三角形進行拼組。教師任意說錢數(shù),學生能拿出等額的教具人民幣。
第八關(guān):我會唱
能自信、富有表情地演唱,并能邊唱邊律動表演。在這一關(guān)卡中,小朋友們化身成一只只可愛百靈鳥,聲情并茂的演唱,悠揚的歌聲回蕩在我們的耳邊。
第九關(guān):我會拍
我會拍排球。既要有速度也要動作協(xié)調(diào)。
看,他們身姿靈活;看,他們熱血沸騰。在奧運五環(huán)的窗邊,在一片一片歡聲笑語中享受著運動的快樂,展現(xiàn)了體育的魅力。
第十關(guān):我會畫
認識常用色彩、形狀,能用彩筆完成一幅畫。美術(shù)測試開始了,在孩子們的小手中,一張張精美的卡紙被拼湊成一幅幅美妙的畫卷,也繪出了美好的童年。
二年級依據(jù)學生的知識水平,設(shè)置了“識字達人”“背誦明星”“書香少年”“表達天使”“我會算”“我會讀”“我會選”“我會唱”“我會跳”“我會畫”等關(guān)卡。
關(guān)關(guān)闖,關(guān)關(guān)過。通過這次無紙筆化樂趣闖關(guān)測試,孩子們收獲了豐富的知識和美好的回憶。老師對學生的評價維度變得多元化,注重了過程性、創(chuàng)新性,從多個角度見證孩子們綜合素養(yǎng)的全面提升。
無紙化測試打破了傳統(tǒng)的考試模式,告別考核手段和評價方式的單一,將嚴肅冰冷的考場變成妙趣橫生的闖關(guān)游戲樂園。孩子們在新奇的闖關(guān)游戲中“玩”轉(zhuǎn)知識,輕松學習,快樂成長!
該校將以此次測評為“契機”,以“雙減”為抓手,打好課堂教學和多元評價的“組合拳”,讓學校成為兒童快樂成長的地方。(時培余)