在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，充分利用信息技術優(yōu)勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升繼續(xù)教育質量，建設更加開放、靈活的教育體系，成為應對新時代人才需求、加快產(chǎn)業(yè)結構調整與升級的重要方式。
為適應科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，進一步加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，提高專業(yè)技術人員素質，蘭州大學承辦了甘肅省人力資源和社會保障廳專業(yè)技術人員繼續(xù)教育線上培訓。依托技術優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，弘成依據(jù)蘭州大學需求開發(fā)搭建了省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺，面向甘肅省專業(yè)技術人員開展遠程教育。平臺從教、學、考、評、管五個方面滿足了專業(yè)技術人員的培訓需求，實現(xiàn)了從注冊登錄、報名繳費、在線學習及考核、證書打印，到后臺管理的全流程智能化管理，協(xié)助蘭州大學快速打造專技人員培訓管理閉環(huán)、建設了高質量培訓服務體系。
除了智能化學習體驗，平臺為廣大專業(yè)技術人員提供了門類豐富、內容優(yōu)質的課程。作為擁有20余年行業(yè)積淀的教育企業(yè)，弘成擁有豐富的課程資源，涵蓋30多個專業(yè)領域，課程內容優(yōu)質且新穎。弘成團隊積極整合高質量課程資源，供蘭州大學根據(jù)培訓計劃和需求進行挑選。
目前，蘭州大學省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺設置了教育類（幼教、中小學教育、高等職業(yè)教育）、醫(yī)療衛(wèi)生類、林業(yè)技術類、農業(yè)技術類、水利工程類、新聞出版類、檔案管理類、建筑工程類、環(huán)境工程類、人力資源管理類等多個科目，為有培訓需求的人員提供了專業(yè)可靠的知識“補給站”。
隨著科技進步，特別是5G時代的到來，知識更新周期不斷縮短，創(chuàng)新頻率持續(xù)加快，不斷學習成為個人、組織，以及社會的迫切需要。當全民學習、終身學習從兩個維度標示了人們的學習與其生存、發(fā)展的關系時，繼續(xù)教育被賦予了新的時代使命。
蘭州大學攜手弘成科技以需求為導向、以科技為助力的模式創(chuàng)新，不僅為新時代背景下繼續(xù)教育的發(fā)展進行了探索，也希望借此推動繼續(xù)教育高質量發(fā)展，輸送大批社會急需人才，為推動經(jīng)濟社會各領域發(fā)展貢獻力量！
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