“未來隨著5G技術(shù)的普及,我國全媒體行業(yè)將會迎來黃金發(fā)展期……但目前我國全媒體運營方面的專業(yè)人才缺口還非常大,尤其是設計師、運營類、營銷類、經(jīng)營類人才。”近日,中國電子商會競賽組委會副主任周明在第二屆全國電子信息服務業(yè)職業(yè)技能競賽,暨“北測數(shù)字杯”全媒體運營師國賽啟動儀式上說,“全媒體運營師是目前最有潛力的職業(yè)之一。”
今年2月,“全媒體運營師”被列入人力資源和社會保障部等部門“官方認證”的新職業(yè)之一,是指綜合利用各種媒介技術(shù)和渠道,采用數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意策劃等方式,從事對信息進行加工、匹配、分發(fā)傳播、反饋等工作,協(xié)同運營全媒體傳播矩陣的人員。
但全媒體運營師并非新產(chǎn)生的職業(yè)。中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院院長黃心淵指出,這一職業(yè)早已存在于我們的周圍,其從業(yè)人員數(shù)量已經(jīng)達到了一定規(guī)模,“可以說能進行產(chǎn)品曝光的媒體,均可納入全媒體這個行業(yè)。但不同的平臺給人最直觀的感受就是,受眾的不同和內(nèi)容格式的不同。全媒體運營師要在不同的平臺釋放不同的內(nèi)容,即使同一事件,新聞的表述方式都要依據(jù)平臺有所調(diào)整。簡言之,為了受眾,換角度、換形式”。
據(jù)悉,近年來,我國全媒體行業(yè)的市場規(guī)模保持高速擴張之勢,2017年市場規(guī)模為7558.4億元,同比增長了21.5%,2018年行業(yè)的市場規(guī)模約為9000億元。
“隨著5G等相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟與普及,我國全媒體行業(yè)將迎來黃金發(fā)展期,未來市場前景十分可觀。”聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓聯(lián)系中心秘書長、北京聯(lián)合大學機器人學院綜合研發(fā)創(chuàng)新中心主任盛鴻宇認為,媒介形態(tài)的革新與聚變對全媒體人才的能力結(jié)構(gòu)也提出了新的要求,行業(yè)發(fā)展逐漸向技術(shù)主導演進,行業(yè)發(fā)展對全媒體運營以及技術(shù)類人才產(chǎn)生了大量需求。
在黃心淵看來,未來全媒體運營師的社會關(guān)注度、市場需求度將會越來越高,舞臺也必將越來越大,從事全媒體行業(yè)的崗位待遇也將越來越好。據(jù)招聘網(wǎng)站統(tǒng)計,2014年-2018年,全媒體運營相關(guān)職位的人才需求量暴增了10.8倍,2019年總就業(yè)機會達2235萬個,其中直接就業(yè)機會527萬個,同比增長10%。“包括BAT、京東、新浪、頭條、快手等眾多互聯(lián)網(wǎng)名企,都對全媒體人才需求迫切,年薪收入可高達30萬-50萬元”。
目前,我國高等職業(yè)院校也正在探索全媒體專業(yè)建設。在盛鴻宇看來,總體而言,我國高等職業(yè)院校的全媒體或新媒體相關(guān)專業(yè)與新媒體行業(yè)的需求還有較大差距,比如課程設置、人才培養(yǎng)相對滯后,專業(yè)發(fā)展缺乏個性;專業(yè)師資力量和資源供給不足,存在結(jié)構(gòu)性矛盾;專業(yè)教育的評價體系缺乏創(chuàng)新,一定程度上忽視了全媒體的新特點和新規(guī)律。
因此,如何構(gòu)建科學合理、適應需求的全媒體專業(yè)體系成為亟待解決的問題。
盛鴻宇認為,就高等職業(yè)院校設置全媒體運營相關(guān)課程來講,必須明確其人才培養(yǎng)目標,即要求培養(yǎng)能夠在相應的工作崗位上熟練運用全媒體技術(shù)開展實踐工作的高技能人才。全媒體作品涵蓋文字、圖片、視頻、音頻、動畫等多種形式,這就要求全媒體人才不僅具有較好的文案編輯能力,還需要熟練掌握運用音視頻剪輯、圖像處理等軟件的技能,擁有視頻采編播的能力,還應包括前端頁面的制作能力。
在課程設置方面上,盛鴻宇建議,學校應更新相關(guān)人才培養(yǎng)課程方案,增設符合全媒體行業(yè)需求的新課程,比如“全媒體信息采集”“全媒體內(nèi)容制作”“全媒體界面設計”“全媒體開發(fā)應用”“全媒體輿情分析”等,并根據(jù)各個課程內(nèi)容和特點科學合理地設置教學學時,從而構(gòu)建起一個健全完善的全媒體運營課程體系,為社會及企業(yè)輸送擁有良好全媒體運營能力、技巧的專業(yè)型人才。
此外,他認為學校還應該搭建全媒體實訓平臺,模擬全媒體采編中心,針對學生開展全媒體實訓,同時對接業(yè)界的全媒體企業(yè),搭建全媒體校企合作平臺,給學生提供實踐鍛煉機會。 (記者 孫慶玲)