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市場(chǎng)需求火爆,聲音培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)的天花板還有多遠(yuǎn)?

東方教育網(wǎng) | 2022-01-12 14:07:00

導(dǎo)讀:伴隨5G時(shí)代的到來,各類短視頻平臺(tái)迅猛崛起,視覺經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐漸進(jìn)入紅海競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),而與之相對(duì)的聲音經(jīng)濟(jì)卻仍然是一片亟待開發(fā)的藍(lán)海。隨著資本的注入,聲音經(jīng)濟(jì)賽道正在進(jìn)行著一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)和革新,在線音頻行業(yè)市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)張,規(guī)模與日俱增,不斷催生新的職業(yè),涌現(xiàn)更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

市場(chǎng)需求火爆,聲音培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)的天花板還有多遠(yuǎn)?

在聲音經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,諸如有聲書、電臺(tái)、廣播劇等在線音頻內(nèi)容產(chǎn)品開始不斷被開發(fā),聲音教育、音頻社交、聲音直播、聲音綜藝、漫劇等領(lǐng)域都有不同程度的發(fā)展和成長(zhǎng)。而隨著5G通訊技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用,車載藍(lán)牙、智能家居等音頻應(yīng)用場(chǎng)景快速普及,更是帶動(dòng)了智能語音交互方式的需求爆發(fā),聲音行業(yè)在智能家居、智能出行等與眾多領(lǐng)域涌現(xiàn)出眾多應(yīng)用場(chǎng)景,在線音頻行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模與日俱增。

用戶規(guī)模激增,市場(chǎng)催生各類新興聲音職業(yè)

據(jù)iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示,2020年中國(guó)在線音頻用戶規(guī)模為5.7億人,預(yù)計(jì)未來繼續(xù)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),2022年將達(dá)到6.9億人。

隨著在線音頻行業(yè)市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)張,越來越多用戶改變了閱讀習(xí)慣,從以往的視頻媒體轉(zhuǎn)移到有聲讀物上,充分利用碎片化時(shí)間,在上下班路途中收聽相關(guān)的在線音頻,閑暇時(shí)候把消遣時(shí)間用在看直播和刷短視頻上。相關(guān)業(yè)內(nèi)人士分析,在線音頻用戶規(guī)模與日俱增不單是市場(chǎng)體量的擴(kuò)大,最重要的是它的社會(huì)價(jià)值——提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。而如何把握新的就業(yè)機(jī)會(huì),在龐大的音頻市場(chǎng)找準(zhǔn)自己,精細(xì)化定位用戶需求,卻是一大難題,由此也產(chǎn)生了新的商業(yè)模式。

在線音頻平臺(tái)除大主播直播輸出外,對(duì)更多用戶提供的反而是錄播音頻節(jié)目。每個(gè)人都可以是創(chuàng)作者,新的線上職業(yè)將用戶、創(chuàng)作者界限變模糊了,每個(gè)人可以根據(jù)自己的聲音特色參與制作音頻形成輸出,形成音頻內(nèi)容平臺(tái)的重要供給。

圍繞聲音興起的線上職業(yè)簡(jiǎn)單可以劃分為音樂達(dá)人、配音達(dá)人、轉(zhuǎn)述師、音頻播客等。其中音樂版塊對(duì)樂理知識(shí)要求較高,具有專業(yè)性,基本以音樂改編教學(xué)為主,有一定門檻。但配音達(dá)人,有聲播客等純聲音職業(yè)只需要你有熱愛和話筒就能可以,配音達(dá)人純粹是依托個(gè)人的聲音特色,轉(zhuǎn)述師是對(duì)現(xiàn)有書籍或者文稿內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)播音化的轉(zhuǎn)述,音頻播客是通過和聽眾對(duì)話聊天來傳播自己的聲音和觀點(diǎn)……

新職業(yè)門檻低、競(jìng)爭(zhēng)烈,新人出頭難、出彩難

技術(shù)不斷迭代,對(duì)于一些聲音愛好者來說“內(nèi)心有向往,熱愛聲音,也愿意讓別人聽見我”都可以立即加入聲音行業(yè),現(xiàn)在每一個(gè)人都可以通過手機(jī)一站式進(jìn)行創(chuàng)造、存儲(chǔ)、分享和實(shí)時(shí)互動(dòng)。但是哪個(gè)聲音能夠捕獲聽眾、留住聽眾,甚至愿意讓聽眾為你的聲音付費(fèi)卻是擺在每一位創(chuàng)作者眼前的難題。

什么樣的聲音能產(chǎn)生價(jià)值?創(chuàng)作者聲音價(jià)值要如何體現(xiàn)?隨著更多聲音從業(yè)者的加入,有聲播客、轉(zhuǎn)述師等職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越大,平臺(tái)對(duì)主播的要求也慢慢提高。“試音往往不是一次就能中的。”來自東北的小伙譚天說。

越來越多聲音主播意識(shí)到,要想體現(xiàn)聲音價(jià)值,在眾多從業(yè)者中脫穎而出,就需要重新塑造自己的聲音,而要以聲音為職業(yè),則需要更專業(yè)化的打磨。

據(jù)了解,人的聲音并不是一成不變的,后期可以通過專業(yè)的訓(xùn)練來進(jìn)行改變,再加上很多平臺(tái)為了保證內(nèi)容質(zhì)量,強(qiáng)化粉絲基礎(chǔ),非常注重人才引進(jìn),希望用優(yōu)質(zhì)IP音頻資源吸引并留存用戶,這也直接倒逼聲音從業(yè)者提高業(yè)務(wù)水平,聲音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。

線下市場(chǎng)不穩(wěn)定,在線聲音培訓(xùn)或有新機(jī)遇

市面上的聲音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多,但大都處于起步階段,消費(fèi)者一時(shí)難以抉擇。是選擇線下還是線上?有哪些機(jī)構(gòu)值得信賴?

林建元是西北某二線城市的一家聲音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,目前開設(shè)分校6家,從2018年開始進(jìn)行聲音培訓(xùn),2020年增設(shè)成人語音課程。“這邊方言太重,家長(zhǎng)們希望能夠糾正口音。主要培訓(xùn)藝考生,為小學(xué)生進(jìn)行糾音,提升普通話水平,我們的老師之前是做少兒培訓(xùn)的,后邊有成人來咨詢,就順帶做了。”林建元向記者表示,自己雖然已經(jīng)做到區(qū)域第一,但近來還是比較擔(dān)心機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)情況。“疫情之后,反復(fù)關(guān)停,課程不穩(wěn)定,生源流失嚴(yán)重,我們部分教師轉(zhuǎn)型做起了在線音頻。”

線下課程不穩(wěn)定,尤其是對(duì)已經(jīng)參加了工作但對(duì)提升聲音有所興趣的職場(chǎng)人來說,線下固定時(shí)間課程極易沖突,報(bào)班后聽課率極低,有時(shí)候結(jié)束一周工作后周末完全不想出門,這時(shí)候線上課程就是第一選擇。“但線上互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)就不一樣,我可以自由選擇自己空閑時(shí)間學(xué)習(xí),直播課也有錄播回看,也能按時(shí)按量完成課堂學(xué)習(xí)與課后練習(xí)。”曾經(jīng)的機(jī)構(gòu)英語老師、如今的全職寶媽王秋意也更愿意選擇線上培訓(xùn)課程。

“在線課堂的話你不是孤單一人,有全國(guó)各地的同好。通過和大家的交流比較,我也認(rèn)識(shí)到愛好和專業(yè)還是有差別,你只有在話筒和耳機(jī)里才能察覺到自己的弱項(xiàng),我之前一直覺得自己普通話還挺標(biāo)準(zhǔn)的,但經(jīng)過老師指導(dǎo),就一下子覺得之前是瞎玩。”在意識(shí)到了自己的差距后,譚天選擇了線上機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

成功投資了喜馬拉雅Fm的宜和資本執(zhí)行董事、金竹投資有限公司CEO饒杞戈向記者表示,聲音經(jīng)濟(jì)賽道強(qiáng)勁,一定程度上得益于他的伴隨性,自己也是音頻的重度愛好者,對(duì)于聲音培訓(xùn)經(jīng)濟(jì),他還在觀望。“聲音培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)需求市場(chǎng)大,有上升空間,目前還處在野蠻生長(zhǎng)階段,說天花板為時(shí)尚早。”但是現(xiàn)在市場(chǎng)上魚龍混雜,并沒有一個(gè)標(biāo)桿性的企業(yè)出現(xiàn),就看一些頭部企業(yè)怎么做,饒杞戈表示,目前緊要的是形成完整的行業(yè)生態(tài)。

記者也注意到,當(dāng)下聲音培訓(xùn)行業(yè)尚處于初步發(fā)展階段,泥沙俱下,痛點(diǎn)頗多。從頭部音頻平臺(tái)到個(gè)人配音教學(xué)工作室,大批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在風(fēng)口之下跟風(fēng)入場(chǎng),打著培訓(xùn)標(biāo)簽但卻并不具備系統(tǒng)化培訓(xùn)能力,最終導(dǎo)致聲音培訓(xùn)行業(yè)被大眾貼上“割韭菜”“賺快錢”等標(biāo)簽,系統(tǒng)性、專業(yè)化的聲音職業(yè)培訓(xùn)寥寥無幾。

播音行業(yè)出身、如今已投身聲音教育多年的張弛看來,要做好一個(gè)真正有價(jià)值的聲音培訓(xùn)課程并非易事。要做好聲音培訓(xùn),需要培訓(xùn)者具備配音播音的理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)專業(yè)能力,以及能把這些知識(shí)與能力輸出為理論形成系統(tǒng)化課程內(nèi)容的課程研發(fā)能力,同時(shí)也要求教學(xué)者具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“另外還有一個(gè)重要條件,因?yàn)槁曇襞嘤?xùn)更多培養(yǎng)的是面向當(dāng)下市場(chǎng)需求的人才,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能為學(xué)習(xí)者提供市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練渠道尤為重要。”

隨著市場(chǎng)發(fā)展的需要,記者也注意到,越來越多的行業(yè)人士開始轉(zhuǎn)變了對(duì)校外聲音培訓(xùn)的看法,開始認(rèn)可校外的聲音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有其存在的必要性。職業(yè)播音生涯長(zhǎng)達(dá)三十年并在高校深耕播音專業(yè)教學(xué)十六年的“學(xué)術(shù)派”專家謝蕾也表示,媒體的更新?lián)Q代已經(jīng)倒逼高校播音教學(xué)規(guī)劃調(diào)整,針對(duì)班級(jí)整體的校內(nèi)教學(xué)逐漸無法滿足學(xué)生個(gè)體聲音培訓(xùn)的需求,校外針對(duì)性更強(qiáng)且更貼近市場(chǎng)的聲音培訓(xùn)課程能夠在一定程度上對(duì)中國(guó)的聲音人才培養(yǎng)起著補(bǔ)充作用。

但謝蕾也明言,目前聲音培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)狀他并不滿意,在他看來,比起從事有聲行業(yè),聲音培訓(xùn)反而需要更高的門檻條件,職業(yè)聲音培訓(xùn)也是教育,同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,對(duì)學(xué)生、對(duì)行業(yè)乃至社會(huì)都要有所成就。

令人欣喜的是,聲音培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)成長(zhǎng)起一批具備發(fā)展前景的企業(yè),讓整個(gè)行業(yè)生態(tài)也開始值得期待。以深圳十方融海旗下的梨花聲音研修院為例,梨花聲音研修院的培訓(xùn)課程體系已經(jīng)發(fā)展成熟,培養(yǎng)了一批具備聲音培訓(xùn)所需的理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)能力、教學(xué)能力的師資,也具備能將這些知識(shí)與能力輸出為理論形成系統(tǒng)化課程內(nèi)容的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。更值得說道的是,還與近百家配音工作室、出版社、音頻頭部品牌等建立深度合作,實(shí)現(xiàn)人才對(duì)口輸送,在一定程度形成了在線職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)閉環(huán)。2021年12月,梨花聲音研修院更是因其在新職業(yè)教育領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),榮獲新華網(wǎng)「2021年度社會(huì)公信力教育品牌」獎(jiǎng)項(xiàng)。

如今,普遍的業(yè)界預(yù)測(cè):未來三年在線音頻的蛋糕還將會(huì)繼續(xù)做大,其中聲音培訓(xùn)將有望成為在線音頻賽道最重要的增量市場(chǎng)。那些已經(jīng)提前布局,聚集全網(wǎng)最優(yōu)質(zhì)的聲培資源,擁有完備科技體系的職教機(jī)構(gòu),無疑將成為聲音培訓(xùn)消費(fèi)者的首選陣地,我們也期待行業(yè)中能成長(zhǎng)起更多諸如梨花聲音研修院一樣,能切實(shí)推動(dòng)聲培行業(yè)發(fā)展的企業(yè)。未來,有聲市場(chǎng)在內(nèi)容、渠道、商業(yè)模式及人才培養(yǎng)輸送方面還將不斷演進(jìn),逐步向規(guī)范化、體系化方向發(fā)展。

免責(zé)聲明:市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn),選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考,不作買賣依據(jù)。

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