12月5日，清華大學教育研究院院長、教授石中英來到成都天立學校，對學校進行了實地考察調(diào)研，在天立教育集團總部的交流中，雙方就清華大學教育研究院在天立設(shè)立科研基地等事項擬定了合作備忘錄，為今后開展更深入的合作打下了基礎(chǔ)。
在成都天立學校，給現(xiàn)場200多位校長教師帶來了一場專題報告會，此外，石中英還與四川省陶行知研究會秘書長楊東、成都市教育科學研究院院長羅清紅、成都市郫都區(qū)教育局局長鄧志民、成都天立學?？傂ｉL楊昭濤圍繞“教育的初心與使命”展開對話，從理論研究、政府管理、民辦教育實踐等不同角度進行了深入探討。
學校如何落實“立德樹人”根本任務(wù)？
石中英從四個方面給出可行建議
在主題報告會上，深入淺出地剖析了“立德樹人根本任務(wù)”產(chǎn)生的背景與定位、內(nèi)容框架與核心觀點、實踐層面的基本要求，為聽眾帶來了一場充滿哲學思辨的思想盛宴。
“人無德不立，國無德不興。”在石中英看來，教育是立德樹人的事業(yè)，其核心在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，在這其中，就要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育體系中。
在學校層面而言，如何落實“立德樹人”的根本任務(wù)？石中英表示，對學校來說，就是要深刻認識到堅持把立德樹人作為根本任務(wù)的重大意義，同時，也要努力結(jié)合教育實際，把立德樹人根本任務(wù)的落實具體化，最后，還要深刻反思和堅決糾正教育實踐中與立德樹人要求不相一致的觀念和做法，不斷完善立德樹人根本任務(wù)的落實機制和德智體美勞全面發(fā)展的育人體系。
教育大咖坐而論道
暢談教育的初心與使命
在隨后的嘉賓對話環(huán)節(jié)上，石中英與四川省陶行知研究會秘書長楊東、成都市教育科學研究院院長羅清紅、成都市郫都區(qū)教育局局長鄧志民、成都天立學?？傂ｉL楊昭濤圍繞“教育的初心與使命”展開對話，幾位嘉賓分別從理論研究、政府管理、民辦教育實踐等不同角度對該話題進行了深入的交流和探討。
“成都天立學校追求在中國的土地上創(chuàng)辦世界上最好的學校，培養(yǎng)立己達人的天之驕子，這是我們的初心。”在楊昭濤看來，天立教育有一顆優(yōu)雅的“野心”，它的使命，是要把成都天立學校辦成一所重新定義國際標準的中國學校，把每個學子都培養(yǎng)成“六立一達”的優(yōu)秀人才。
這樣的說法，得到了石中英的認同，他表示，“立己達人不僅是個人的價值追求，也是整個社會實現(xiàn)教育目標的衡量標準。”
羅清紅從自身經(jīng)歷說起，分享了自己通過教育改變?nèi)松慕?jīng)歷，他說，他的初心和使命就是讓更多山區(qū)的孩子能夠借助網(wǎng)校和數(shù)字學校享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓更多的孩子通過知識改變命運。郫都區(qū)教育局局長鄧志民也表示，近年來，郫都區(qū)通過學位攻堅，引入了包括成都天立學校在內(nèi)的一大批優(yōu)質(zhì)民辦教育資源，在郫都區(qū)出現(xiàn)了一大批“家門口的好學校”，這是作為一位教育管理者的初心和使命。
楊東在對話環(huán)節(jié)上也認為，教育是一種服務(wù)，每個教育人的初心都應(yīng)該是為學生的成長服好務(wù)，他寄語在場的教育人能辦真教育，真辦教育，辦讓老百姓真正滿意的教育。
當天在天立教育總部和成都天立學校的實地考察調(diào)研中，天立教育集團董事長羅實和成都天立學?？傂ｉL楊昭濤還向領(lǐng)導(dǎo)嘉賓介紹了天立教育的初心和辦學理念、軟硬件設(shè)施優(yōu)勢、創(chuàng)新課程體系等主要內(nèi)容，表示成都天立學校是天立教育根植中華文化、融合國際先進理念，面向未來打造的一所旗艦學校。學校融合國際視野、人文關(guān)懷、愛與智慧，正在通過構(gòu)建“立己達人”課程體系，扎實踐行“立德樹人”使命，為國家培養(yǎng)更多面向未來的國際化領(lǐng)袖型人才。
參觀交流中，石中英也充分肯定了天立教育在中國民辦教育領(lǐng)域的代表性和創(chuàng)新性，希望以本次交流為契機，雙方加強在學術(shù)研究和教育實踐等領(lǐng)域的具體合作，為促進新時代中國民辦教育樹立天立樣本、貢獻天立力量匯聚智慧，為踐行“立德樹人”使命、推動教育強國匯聚力量。
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